TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p6

Xác định môđyun đàn hồi Echm trên mặt lớp đá cấp phối đá dăm loại I: TT 3 Tên vật liệu CPĐD loại I Dmax25 Ei 300 hi 22 1,67 4 5 Cấp phối tiêu chuẩn loại C Móng nền đất (E0) 180 42 30 0,73 52 225,83 t K ht định môđyun đàn hồi Echm trên mặt lớp đá cấp phối đá dăm loại I: TT 3 Tên vật liệu CPĐD loại I Dmax25 Ei 300 hi 22 1,67 4 5 Cấp phối tiêu chuẩn loại C Móng nền đất (E0) 180 42 30 0,73 52 225,83 t. | Khoa Xây Dựng Cầu Đườn . Kiểm tra điều kiện trượt của các lớp bêtông nhựa. Sơ đồ tính như sau - Đôi 2 lớp BTN về một lớp theo công thức đơn giản _300x4 300x6 h12 10cm E12 h h - --------46------ 300 MPa - Xác định môđyun đàn hồi Echm trên mặt lớp đá cấp phối đá dăm loại I TT Tên vật liệu Ei hi t K ht Etb 3 CPĐD loại I Dmax25 300 22 1 67 0 73 52 225 83 4 Cấp phối tiêu chuẩn loại C 180 30 5 Móng nền đất E0 42 Ấ H . H 52 Tỷ số - 1 58 trị số Etb của kết cấu áo đường được nhân thêm hệ số p 1 18 Vậy E34tb Etb x p 225 83x 1 18 267 39 MPa Từ các tỷ số H 33 1 58 E KOGAN a - 0 5434 0 157 ETB E0 42 AA 267 39 IB Echm 0 5434 X E34tb 0 5434 X 267 39 163 02 MPa - Kiểm tra điều kiện trượt Từ các số liệu Khoa Xây Dựng Cầu Đườn 10 33 _ 0 30 Tra toán đồ X E12 _ 300 _ 1 E _ 163 02 chm ---------_ 0 3102 p hình 3-13 4 H D 84 P 0 6 MPa áp lực bánh xe tác dụng lên mặt đường Tax 0 186 MPa. Xác địnhTav Thường lớp BTN là lớp mặt Tav không đáng kể Tav 0. Ứng suất cắt hoạt động trong đất là T Tax Tav 0 186 0 0 186 MPa. Lực dính tính toán Ctt C x K1 x K2 x K3 0 2x0 6x0 8x7 0 0 672 MPa. Vậy Tax Tav 0 186 MPa -C 0 672 0 715 MPa ax K 0 94 Lớp BTN đảm bảo chống trượt. . Phương án đầu tư xây dựng phân kỳ - Phương án 2a . Giai đoạn 1 10 năm đầu a. Kiểm tra nền đất theo tiêu chuẩn đảm bảo không trượt. Tính toán điều kiện ổn định trượt khi nhiệt độ t 600C. D D TT Tên vật liệu Ei hi t K ht Etb 1 BTN loại II Dmax20 300 7 1 28 0 19 43 244 80 2 CPĐD loại I Dmax25 300 18 1 67 1 00 36 234 92 3 Cấp phối thiên nhiên loại C 180 18 4 Móng nền đất E0 42 H Tỷ số D 43 33 1 30 trị số Etb của kết cấu áo đường được nhân thêm hệ số p 1 14 Vậy Etb Etb X p 244 80 X 1 14 280 27 MPa 43 43 U0 5 E 280 27 1B _ E0 42 Tra toán đồ ---------Ta 6 67 p hình 3-3 4 0 0328 H D ọ 240 P 0 6 MPa áp lực bánh xe tác dụng lên mặt đường Tax 0 0197 MPa. Từ H 43cm ọ 240 tra toán đồ hình 3-4 xác định được Tav -0 0093 MPa. Ứng suất cắt hoạt động trong đất là T Tax Tav 0 0197 - 0 0093 0 0104 MPa. Lực dính tính .

• Toán học
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục