TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng mạch tích hợp của vi mạch chuyển đổi đo lường p1

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích khả năng ứng dụng mạch tích hợp của vi mạch chuyển đổi đo lường p1', khoa học tự nhiên, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng mạch tích hợp của vi mạch chuyên đổi đo lường Mạch tích hợp là mạch điện mà các phan tử được chế tạo đồng thời trên cùng một đế và các phàn tử này khồng tách rời nhàù thồng thường người tà goi là IC Intêrgrạtêd Circuit . Vời sử phàt triện khồng ngửng vê ky thùàt và cồng nghệ chế tàồ linh kiện điện tử đà chồ rà đời nhưng màc tích hờp cồ đồ tin cày càồ kích thườc nhồ. Tính đà dùng cùng như tính kinh tế cùng đửờc phàt hùy. Thệồ mửc đồ tích hờp tà phàn rà càc màch tích hờp sàù Lồài nhồ SSI chửà dửời 12 cồng lồgic cờ bàn. Lồài vửà MSI tích hờp đến cà tràm cồng lồgic cờ bàn. Lồài lờn LSI tích hờp đến cà ngàn cồng lồgic cờ bàn. Lồài cửc lờn VLSI tích hờp đến hờn mồt ngàn cồng lồgic. Đày là càc lồài mà ch vi xử ly . Thệồ chửc nàng vi màch ngửời tà phàn rà càc lồài sàù Vi màch tửờng tử Anàlồg IC . Vi màch sồ Digitàl IC . Vi màch chùyện đồi ADC DAC Anàlồg - Digitàl Cồnvệrtệr . Vi màch nhờ Mệmồry IC . Vi màch vi xử ly Prồcệssồr . Và nhiệù lồài vi mà ch chùyện dùng khàc nửà. VI MACH SỐ Vi màch sồ là càc vi màch mà nồ chỉ làm việc đùng vời càc tín hiệù giàn đồàn rời ràc. Càc tín hiệù này chính là càc già trị cồ điện High và khồng cồ điện Lồw cùà điện àp. Vời sử phàt triện rất nhành vài mành cùà ky thùàt số. Vi màch sồ ngày này đàng đửờc ửà chùồng và đửờc ửng dùng trồng càc ngành thện chồt nhử mày tính điện tử đồ lường điệù khiện. cùng nhử trồng lĩnh vửc dàn dùng nhử qùàng bàồ. Bàng cồng nghệ khàc nhàù mà nhà chế tàồ đà sàn xùất rà IC sồ thệồ 2 lồài chính đệ tàồ nện 2 lồài IC phồ biến. TTL Trànsistồr - Trànsistồr lồgic làm việc ờ mửc điện àp 5v 10 . CMOS Cồmplệmệntàry Mồs làm việc ờ điện àp càồ hờn vời 1 dày rồng. Điện hình cùà lồài IC TTL là họ 74xx 74Hxx 74LSxx . và chồ CMOS là 74Cxx 74CHxx 45xx. Moi loại co những ưu việt cung như khuyết điểm riêng. Tuy vào những ứng dung cu thê mà tà chon cho thích hợp. VI MACH NHỚ Là vi mạch co khà nàng lứu trứ dư liệu. Vê mạt điện tích thì chung được xêm nhữ nhiêu o nhô mà tà co thể đàt vào mọt già trị

• Vật lý
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục