TAILIEUCHUNG - Giáo trình phân tích quy trình nghiên cứu giai đoạn tăng lãi suất thời gian tích lũy p3

Tham khảo tài liệu 'giáo trình phân tích quy trình nghiên cứu giai đoạn tăng lãi suất thời gian tích lũy p3', tài chính - ngân hàng, kế toán - kiểm toán phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Lãi suất hiệu dụng của kỳ thứ n I lnđ l - ink i Trong đó t 0 i lãi suất k vốn gốc Riêng đối với hàm tích luỹ và lợi tức thu được của lỳ n ta có bảng sau Giá trị tích luỹ đến cuối kỳ t Tổng lợi tức đạt được đến cuối kỳ t t 1 A t đ A t k Itđ Itk t 1 A t đ A t k Itđ Itk t 1 A t đ A t k Itđ Itk Đồ thị Ở đây ta giả định mặc nhiên là i 0. Nếu cho vay đầu tư trong thời gian 1 kỳ nên tính theo phương pháp lãi đơn. Ngược lại nếu thời gian cho vay đầu tư 1 nên tính theo phương pháp lãi kép. Ví dụ Một người đầu tư vốn gốc ban đầu là 200 triệu đồng với lãi suất là 9 năm. Tính giá trị tích luỹ người đó đạt được theo hai phương pháp lãi đơn và lãi kép nếu thời gian đầu tư là 1. 1 năm. 2. 9 tháng. 3. 5 năm. Giải k đồng. i 9 năm. Ta có bảng sau Thời gian đầu tư Giá trị tích luỹ đạt được theo lãi đơn A t đ k 1 Giá trị tích luỹ đạt được theo lãi kép A t k k 1 i t t 1 năm A t đ 200 1 9 triệu Itđ triệu 218 18 A t k 200 1 9 1 triệu Itk triệu 218 18 t 9 tháng A t đ 200 1 9 .9 12 triệu 213 5 A t k 200 1 9 9 12 triệu 213 353 Itđ triệu 13 5 Itk triệu 13 353 t 5 năm A t đ 200 1 triệu 290 A t k 200 1 9 5 triệu 307 725 Itđ triệu 90 Itk triệu 107 725 Ghi chú Trong một số trường hợp hàm tích luỹ kết hợp cả hai tình huống đối với phần nguyên của t ta sử dụng hàm tích luỹ của lãi kép và phần lẻ của t ta sử dụng hàm tích luỹ vốn của lãi đơn. a t 1 i t . 1 t - t .i 12 A t t 13 Trong đó t là phần nguyên của t. Tiết 4 5 6 . Vốn hoá capitalization và hiện tại hoá actualisation . Vốn hoá capitalization Ví dụ Ông A đầu tư một khoản tiền ban đầu là đồng. Trong 3 năm đầu tiên khoản đầu tư này mang lại cho ông một lãi suất kép là 7 năm. Cuối năm thứ 3 ông A lại tái đầu tư toàn bộ giá trị tích luỹ đạt được trong vòng 4 năm

• Kế toán - Kiểm toán
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục