TAILIEUCHUNG - Nghị quyết số 27/2012/NQ-HĐND

NGHỊ QUYẾT VỀ QUY ĐỊNH MỘT SỐ CHÍNH SÁCH ĐỂ TIẾP TỤC SẮP XẾP ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH | HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN TỈNH BẠC LIÊU Số 27 2012 NQ-HĐND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Bạc Liêu ngày 09 tháng 12 năm 2012 NGHỊ QUYẾT VỀ QUY ĐỊNH MỘT SỐ CHÍNH SÁCH ĐỂ TIẾP TỤC SẮP XẾP ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HỘI ĐỒNG nhân dân Tỉnh bạc liêu KHÓA VIII KỲ HỌP THỨ 6 Căn cứ Luật tô chức Hội đông nhân dân và Uy ban nhân dân ngày 26 tháng 11 năm 2003 Căn cứ Luật Ngân sách Nhà nước ngày 16 tháng 12 năm 2002 Xét Tờ trình số 191 TTr-UBND ngày 19 tháng 10 năm 2012 của Uy ban nhân dân tỉnh về việc quy định một số chính sách để tiếp tục sắp xếp đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu Báo cáo thẩm tra của Ban Pháp chế của Hội đông nhân dân và ý kiến của Đại biểu Hội đông nhân dân tỉnh QUYẾT NGHỊ Điều 1. Thống nhất quy định một số chính sách để tiếp tục sắp xếp đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục - đào tạo trên địa bàn tỉnh như sau 1. Chính sách bảo lưu chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo khi chuyển sang làm nhiệm vụ nhân viên ở các đơn vị trường học a Đối tượng áp dụng Nhà giáo trong biên chế làm nhiệm vụ giảng dạy ở các trường tiểu học trung học cơ sở và trung học phổ thông dôi dư do sắp xếp lại tổ chức hoặc năng lực giảng dạy không đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ được cơ quan có thẩm quyền sắp xếp lại và phân công đảm nhiệm một trong các chức danh khác trong nhà trường như Thư viện thiết bị thí nghiệm văn thư kế toán y tế trường học . gọi tắt là nhân viên . b Mức phụ cấp và thời gian được hưởng bảo lưu phụ cấp ưu đãi Mức phụ cấp ưu đãi được bảo lưu là mức phụ cấp ưu đãi mà giáo viên đang được hưởng ở các đơn vị trường học theo quy định hiện hành trước khi phân công làm nhân viên. Thời gian được hưởng bảo lưu chế độ phụ cấp ưu đãi là 06 tháng kể từ ngày có quyết định phân công chuyển sang làm nhiệm vụ mới. c Nguồn kinh phí thực hiện Chi trả từ nguồn kinh phí sự nghiệp giáo dục. 2. Chính sách trợ cấp đối với những .

• Giáo dục học
• ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO
• LUẬT GIÁO DỤC
• CÔNG TÁC ĐÀO TẠO
• CÔNG TÁC TUYỂN SINH
• TỔ CHỨC THI CỬ
• TIÊU CHUẨN GIÁO DỤC
• CẢI CÁCH GIÁO DỤC
• Liên kết đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên đại học
• Bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Giáo dục đại học
• Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí
• Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí
• Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục
• Đổi mới phương thức quản lí giáo dục
• Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo
• Công tác phát triển đội ngũ giảng viên
• Thực trạng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng
• Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên
• Chuẩn nghề nghiệp giảng viên giáo dục nghề nghiệp
• Khung năng lực nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
• Đổi mới giáo dụ nghề nghiệp trên vùng Tây Nguyên
• Chất lượng đội ngũ nhà giáo
• Cán bộ quản lí cơ sở
• Đổi mới giáo dục
• Nâng cao chất lượng của đội ngũ nhà giáo
• Nâng cao trình độ kĩ năng cho nhà giáo
• Quản trị công tác phát triển đội ngũ nhà giáo
• Phát triển đội ngũ nhà giáo
• Quản trị trường học
• Phát huy nội lực nhà giáo
• Phát triển văn hóa trường học
• Tư duy lý luận
• Đội ngũ giảng viên trẻ
• Chất lượng đội ngũ giảng viên trẻ
• Khoa học chuyên ngành
• Phương pháp giảng dạy
• khoa học xã hội
• quản lý giáo dục
• luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
• Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo
• cán bộ quản lý trường THPH Kim Liên Hà Nội
• Xây dựng đội ngũ nhà giáo
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Tạp chí Giáo dục
• Học sinh điếc
• Hoạt động giảng dạy học sinh điếc
• Phát triển đội ngũ nhà giáo cho các lớp điếc
• Hoạt động hỗ trợ học sinh khiếm thính
• Luân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Quản lý nhà trường
• Công tác quản lý đội ngũ giáo viên
• Giảng viên quân đội
• Phát triển đội ngũ giảng viên
• Nhà trường quân đội
• Quản lí giáo dục
• Vai trò của nhân lực
• Phát triển nguồn nhân lực
• Quy hoạch đội ngũ nhân lực
• Lập kế hoạch nhân lực
• Biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Trường Tiểu học Nguyên Bình B
• Giáo dục tiểu học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên
• Quản lý trường mầm non tư thục
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý công
• Quản lý công
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Quản lý nhà nước đối với đội ngũ giáo viên
• Đội ngũ giáo viên các trường tiểu học
• Đội ngũ cán bộ quản lí
• Công tác đánh giá cán bộ quản lí
• Tạp chí Khoa học
• Đội ngũ giáo viên
• Chuẩn nghề nghiệp
• Nhà quản lý
• Vai trò của Trường Sĩ quan Phòng hóa
• Chất lượng giáo dục
• Vai trò nhà giáo
• Năng lực phẩm chất nhà giáo
• Công tác bồi dưỡng nghiệp vụ nhà giáo
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Cán bộ quản lí trường tiểu học
• Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ
• Chất lượng nhà giáo
• Chất lượng đội ngũ nhà giáo Việt Nam
• Chiến lược phát triển nhà giáo
• Xu thế phát triển nhà giáo
• Nền giáo dục hiện đại
• Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ
• Nhà giáo và cán bộ quản lý
• Đổi mới căn bản giáo dục
• Toàn diện giáo dục và đào tạo
• Giáo dục và đào tạo
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Xây dựng Đảng
• Chính quyền nhà nước
• Rèn luyện đạo đức cách mạng
• Đội ngũ cán bộ hậu cần Quân đội
• Nhập môn Giáo dục học
• Nội dung giáo dục trong nhà trường
• Mục đích của trường học
• Cơ cấu trường học