TAILIEUCHUNG - Thiết kế bài giảng đạo đức 2 part 6

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng đạo đức 2 part 6', tài liệu phổ thông, gdcd - đạo đức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 2. Tiểu phẩm trên muốn nói lên điều gì - Nhận xét các câu trả lời của các nhóm. Kết luận Cần cư xử tốt với bạn bè không nên phân biệt đối xử vói các bạn nghèo gặp hoàn cảnh khó khăn. Đó cũng chính là thực hiện quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em. HS trong lớp đều có quyền được choi với nhau không phân biệt đối xử. 2. Điều mà tiểu phẩm muốn nói là Ai cũng cần được quan tâm giúp đỡ. - HS nghe ghi nhớ. 41 Bài 7 GIỮ GÌN TRƯÒNG LỞP SẠCH ĐẸP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lóp sạch đẹp. Biết vì sao cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 2. Thói độ tình cảm Đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Không đồng tình ủng hộ với những việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp. 3. Hành vi Thực hiện một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. CHUẨN Bị Phiếu câu hỏi cho Hoạt động 1 - Tiết 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TIẾT1 Hoại động 1 THAM QUAN TRƯỜNG LỚP HỌC - GV dẫn HS đi tham quan sân trường vườn trường quan sát lóp học. - Yêu cầu HS làm Phiếu học tập sau khi thăm quan. 1. Em thấy vườn trường sân trường mình như thế nào Sạch đẹp thoáng mát Bẩn mất vệ sinh HS đi tham quan theo hướng dẫn. HS làm Phiếu học tập và đại diện cá nhân trình bày ý kiến. 42 Ý kiến khác của em 2. Sau khi quan sát em thấy lóp em như thế nào Ghi lại ý kiến của em. - GV tổng kết dựa trên những kết quả làm trong Phiếu học tập của HS. - Kết luận Các em cần phải giữ gìn trường lóp cho sạch đẹp. Hoại động 2 NHŨNG VIÊC CẦN LÀM ĐỂ GIỮGIN trường lớp SACH ĐEP - Yêu cầu Các nhóm HS thảo luận ghi ra giấy những việc làm cần thiết để giữ trường lớp sạch đẹp. Sau đó dán phiếu của nhóm mình lên bảng. - HS các nhóm thảo luận và ghi kết quả thảo luân ra giấy khổ to. Hình thức Lần lượt các thành viên trong nhóm sẽ ghi vào giấy ý kiến của mình. - Đại diện các nhóm lên trinh bày kết quả thảo luân. - Trao đổi nhận xét bổ sung giữa các nhóm. - Kết luân Muốn giữ gìn trường lớp sạch đẹp ta có thể làm một số công việc sau Không vứt rác ra

• Tiểu học
• đạo đức 2
• giáo trình đạo đức 2
• bài giảng đạo đức 2
• tài liệu đạo đức 2
• đề cương đạo đức 2
• thiết kế bài giảng đạo đức 2
• Bài giảng điện tử lớp 2
• Bài giảng điện tử Đạo đức 2
• Bài giảng sách Cánh diều môn Đạo đức lớp 2
• Bài giảng Đạo đức 2 năm 2021 2022
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Đạo đức lớp 2 Bài 2
• Kính trọng thầy cô giáo (Tiết 2)
• Đạo đức học
• Đạo đức học Mác Lênin
• Phạm trù đạo đức học
• Đạo đức mới
• Nguyên tắc đạo đức mới
• Quy luật hình thành đạo đức mới
• Xây dựng đạo đức mới
• giáo án đạo đức lớp 2
• tài liệu đạo đức lớp 2
• bài giảng đạo đức lớp 2
• đạo đức lớp 2
• dạy đạo đức l
• Kính trọng thầy cô giáo (Tiết 1)
• Bài giảng Đạo đức lớp 2 Bài 3
• Yêu quý bạn bè (Tiết 2)
• Bài giảng Đạo đức lớp 2 Bài 4
• Nhận lỗi và sửa lỗi (Tiết 2)
• Bài giảng Đạo đức lớp 2 Bài 1
• Quý trọng thời gian (Tiết 2)
• Bài giảng Đạo đức 2 bài 14
• Bài giảng lớp 2 môn Đạo đức
• Lợi ích của các loài vật
• Giữ vệ sinh nơi công cộng
• Yêu quý bạn bè (Tiết 1)
• Quý trọng thời gian (Tiết 1)
• Quý trọng thời gian (Tiết 3)
• đạo đức 4
• giáo trình đạo đức 4
• bài giảng đạo đức 4
• tài liệu đạo đức 4
• đề cương đạo đức 4
• thiết kế bài giảng đạo đức 4
• đạo đức 5
• giáo trình đạo đức 5
• bài giảng đạo đức 5
• tài liệu đạo đức 5
• đề cương đạo đức 5
• thiết kế bài giảng đạo đức 5
• đạo đức 1
• giáo trình đạo đức 1
• bài giảng đạo đức 1
• tài liệu đạo đức 1
• đề cương đạo đức 1
• thiết kế bài giảng đạo đức 1
• Dạy Đạo đức ở tiểu học
• Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học
• Phương pháp dạy Đạo đức ở tiểu học
• Phương tiện dạy Đạo đức ở tiểu học
• Hình thức dạy Đạo đức ở tiểu học
• Đặc điểm môn Đạo đức ở tiểu học