TAILIEUCHUNG - Thiết kế bài giảng đạo đức 2 part 4

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng đạo đức 2 part 4', tài liệu phổ thông, gdcd - đạo đức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | - GV nhận xét HS choi và trao phần thưởng cho các đội choi. - GV kết luận Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng của bản thân. Hoại động 3 TựLIÊN HỆ BẢN THÂN - Yêu cầu một vài HS kể về những công việc nhà mà em đã tham gia. - Một vài HS tự kể. - HS cả lớp nghe bổ sung và nhận xét xem bạn làm những công việc nhà như thế đã phù hợp với khả năng của mình chưa đã giúp đỡ ông bà cha mẹ chưa. - Trao đổi nhận xét của HS cả lóp. - GV tổng kết các ý kiến của HS. - GV kết luận Ở nhà các em nên giúp đỡ ông bà cha mẹ làm các công việc phù hợp với khả năng của bản thân mình. TIẾT 2 Hoạt động 1 XỬLÍ TÌNH HUỐNG - Yêu cầu Các nhóm hãy thảo luận sau đó đóng vai xử lí tình huống ghi trong phiếu. lình huống 1 Lan đang phải giúp mẹ trông em thì các bạn đến rủ đi choi. Lan sẽ làm gì lình huống 2 Mẹ đi làm muộn chưa về. Bé Lan sắp đi học mà chưa - Các nhóm HS thảo luận chuẩn bị đóng vai để xử lí tình huống. Chẳng hạn - Lan không nên đi choi mà ở nhà trông em giúp mẹ hẹn các bạn dịp khác đi choi cùng. - Nam có thể giúp mẹ đặt trước nồi cơm nhặt rau giúp mẹ để khi mẹ 25 ai nấu cơm cả. Nam phải làm gì bây giờ lình huống 3 Ăn cơm xong mẹ bảo Hoa đi rửa bát. Nhưng trên ti vi đang chiếu phim hay. Bạn hãy giúp Hoa đi. lình huống 4 Các bạn đã hẹn trước với Sơn sang chơi nhà vào sáng nay. Nhưng hôm nay bố mẹ đi vắng cả bà Sơn đang ốm Sơn được mẹ giao cho chăm sóc bà. Sơn phải làm gì bây giờ về mẹ có thể nhanh chóng nấu xong com kịp cho bé Lan đi học. - Bạn Hoa nên rửa bát xong đã rồi mới vào xem phim tiếp. - Sơn có thể gọi điện đến cho các bạn xin lỗi các bạn và hẹn dịp khác. Vì bà của Sơn ốm rất cần Sơn chăm sóc và yên tĩnh để nghỉ ngơi. - Đại diện các nhóm lên đóng vai và trình bày kết quả thảo luận. - Trao đổi nhận xét bổ sung giữa các nhóm. - Tổng kết lại các ý kiến của các nhóm. - Kết luân Khi được giao làm bất cứ công việc nhà nào em cần phải hoàn thành công việc đó rồi mới làm những công việc khác. Hoại động 2 ĐIỀU NÀY ĐÚNG HAY SAI 1. GV phổ biến cách chơi GV sẽ nêu lần

• Tiểu học
• đạo đức 2
• giáo trình đạo đức 2
• bài giảng đạo đức 2
• tài liệu đạo đức 2
• đề cương đạo đức 2
• thiết kế bài giảng đạo đức 2
• Bài giảng điện tử lớp 2
• Bài giảng điện tử Đạo đức 2
• Bài giảng sách Cánh diều môn Đạo đức lớp 2
• Bài giảng Đạo đức 2 năm 2021 2022
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Đạo đức lớp 2 Bài 2
• Kính trọng thầy cô giáo (Tiết 2)
• Đạo đức học
• Đạo đức học Mác Lênin
• Phạm trù đạo đức học
• Đạo đức mới
• Nguyên tắc đạo đức mới
• Quy luật hình thành đạo đức mới
• Xây dựng đạo đức mới
• giáo án đạo đức lớp 2
• tài liệu đạo đức lớp 2
• bài giảng đạo đức lớp 2
• đạo đức lớp 2
• dạy đạo đức l
• Kính trọng thầy cô giáo (Tiết 1)
• Bài giảng Đạo đức lớp 2 Bài 3
• Yêu quý bạn bè (Tiết 2)
• Bài giảng Đạo đức lớp 2 Bài 4
• Nhận lỗi và sửa lỗi (Tiết 2)
• Bài giảng Đạo đức lớp 2 Bài 1
• Quý trọng thời gian (Tiết 2)
• Bài giảng Đạo đức 2 bài 14
• Bài giảng lớp 2 môn Đạo đức
• Lợi ích của các loài vật
• Giữ vệ sinh nơi công cộng
• Yêu quý bạn bè (Tiết 1)
• Quý trọng thời gian (Tiết 1)
• Quý trọng thời gian (Tiết 3)
• đạo đức 4
• giáo trình đạo đức 4
• bài giảng đạo đức 4
• tài liệu đạo đức 4
• đề cương đạo đức 4
• thiết kế bài giảng đạo đức 4
• đạo đức 5
• giáo trình đạo đức 5
• bài giảng đạo đức 5
• tài liệu đạo đức 5
• đề cương đạo đức 5
• thiết kế bài giảng đạo đức 5
• đạo đức 1
• giáo trình đạo đức 1
• bài giảng đạo đức 1
• tài liệu đạo đức 1
• đề cương đạo đức 1
• thiết kế bài giảng đạo đức 1
• Dạy Đạo đức ở tiểu học
• Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học
• Phương pháp dạy Đạo đức ở tiểu học
• Phương tiện dạy Đạo đức ở tiểu học
• Hình thức dạy Đạo đức ở tiểu học
• Đặc điểm môn Đạo đức ở tiểu học