TAILIEUCHUNG - GIÁ TRỊ LỚN NHẤT –GIá TRỊ NHỏ NHẤT

Về kiến thức:+ Biết các khái niệm giá trị lớn nhât giá trị nhỏ nhất của hàm số + Biết cách tìm giá trị lớn nhât giá trị nhỏ nhất của hàm số 2. VềKỹ năng:+ Biết cách tìm giá trị lớn nhât giá trị nhỏ nhất của hàm số dựa vào kiến thức đã học 3. Về thái độ và tư duy:Chủ động phát hiện kiến. | BÀI 3:GIÁ TRỊ LỚN NHẤT –GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT tiêu: kiến thức:+ Biết các khái niệm giá trị lớn nhâùt giá trị nhỏ nhất của hàm số + Biết cách tìm giá trị lớn nhâùt giá trị nhỏ nhất của hàm số 2. VềKỹ năng:+ Biết cách tìm giá trị lớn nhâùt giá trị nhỏ nhất của hàm số dựa vào kiến thức đã học 3. Về thái độ và tư duy:Chủ động phát hiện kiến thức mới, có tinh thần hợp tác trong học tập, nhận xét và tự đánh giá kết quả học tập II. Chuẩn bị: GV: bảng phụ + HS: Đã đọc trước bài mới ở nhà. III. Phương pháp :+ Vận dụng tổng hợp các phương pháp IV. Tiến trình .+ Oån định lớp. + Bài cũ Câu hỏi:1 tìm cực trị của hàm số y=x4-10x2+2 2. Bài tập 13 sgk trang 17 + Bài mới. Tg HĐ-Thầy HĐ-Trị Nội dung trình bày 15’ 25’ 5’ Giáo viên trình bày khái niệm GTLN,GTNN -Lấy ví dụ minh hoạ hướng dẫn học sinh giải -Gọi học sinh lên trình bày -Cùng nhận xét chính xác hoá Qua ví dụ ta rút ra được chú ý: Chia nhóm thảo luận Gọi các nhóm khác nhận xét chính xác hoá lời giải VII. Củng cố và hướng dẫn bài tập nhà: *) Cách tìm GTLN,GTNN của hàm số trên khoảng (a;b) *) Bài tập : 4,5 trong sách giáo khoa *) Đọc tiếp bài GTLN,GTNN của hàm số cách tìm GTLN,GTNN của hàm số trên đoạn [a;b] Học sinh tiếp thu ghi nhớ Tất cả chú ý theo dõi làm vào nháp Gợi ý cách giải: y’= 3x2-3x Cho y’=0 x=1 Vx=-1 Lập bảng biến thiên x y’ + 0 - 0 + y 4 0 Vậy Giá trị lớn nhất không xác định -Ghi nhận chú ý -Các nhóm thảo luận -Cử đại diện lên trình bày -Các nhóm khác nhận xét cùng thảo luận GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT 1) Định nghĩa: Cho hàm số y=f(x) Xác định trên D Nếu Thì Kí hiệu M gọi là GTLN của hàm số m gọi là GTLN của hàm số Ví dụ: Tìm GTLN,GTNN của hàm số y=x3-3x+2 trên khoảng (0;2) 2) Chú ý: Cách tìm GTLN,GTNN của hàm số trên một khoảng: Cho hàm số liên tục trên khoảng (a;b) Nếu trên khoảng (a;b) hàm số có duy nhất một cực trị và @ Cực trị đó là cực đại thì giá trị cực đại là GTLN của hàm số trên (a;b) @ Cực trị đó là cực tiểu thì giá trị cực tiểu là GTNN của hàm số trên (a;b) Bài tập thảo luận : Tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của các hàm số a) y= -x4-2x2+1 trên khoảng (-1;1) b) y= x3-3x2-9x+35 trên đoạn (-1;1) c) với x>0

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.