TAILIEUCHUNG - LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI. ( Dựng đoạn kết bài)

LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI. ( Dựng đoạn kết bài) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về đoạn kết bài. 2. Kĩ năng: - Viết được đoạn kết bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu tự nhiên và mở rộng. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quý người xung quanh và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ viết sẵn 2 cách kết bài: kết bài tự nhiên và kết bài mở rộng. + HS: SGK III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’. | LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI. Dựng đoạn kết bài I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Củng cố kiến thức về đoạn kết bài. 2. Kĩ năng - Viết được đoạn kết bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu tự nhiên và mở rộng. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh lòng yêu quý người xung quanh và say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị GV Bảng phụ viết sẵn 2 cách kết bài kết bài tự nhiên và kết bài mở rộng. HS SGK III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1 4 1 1. Khởi động 2. Bài cũ Luyện tập dựng đoạn mở bài trong bài văn tả người. - Giáo viên chấm vở của 3. 4 học sinh làm bài vở 2 đoạn mở bài tả người mà em yêu thích có tình cảm. - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới Luyện tập dựng đoạn kết bài văn tả người. Tiết học hôm nay các em sẽ luyện tập dựng đoạn kết bài. - Có mấy cách kết bài - Đó là những cách nào - Hát - Cả lớp nhận xét. - 2 cách kết bài. - Kết bài tự nhiên và kết bài mở rộng. 33 8 - Giáo viên theo bảng phụ viết sẵn 2 cách kết bài. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn ôn tập về đoạn KB. Mục tiêu Giúp HS nhớ lại có 2 cách kết bài Phương pháp Đàm thoại. Bài 1 - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét chỉ ra sự khác nhau của 2 cách kết bài trong SGK. - Trong 2 đoạn kết bài thì Hoạt động lớp. - 2 học sinh đọc đề bài cả lớp đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi. - Học sinh phát biểu ý kiến. - VD đoạn a kết bài theo kiểu tự nhiên ngắn gọn tiếp nối lời tả về bà nhấn mạnh tình cảm với người được tả. - Đoạn b kết bài theo kiểu mở rộng sau khi tả bác nông dân nói lên tình .

• Tiểu học
• tài liệu tiểu học
• giáo án tiểu học
• giáo án lớp 5
• giáo án khối 5
• phương pháp dạy khối 5
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học