TAILIEUCHUNG - Giáo trình hữu ích học ngữ pháp tiếng anh

SUBJECT có thể là một động từ nguyên thể, một VERB_ING, một đại từ, song nhiều nhất vẫn là một danh từ. Chúng bao giờ cũng đứng ở đầu câu, làm chủ ngữ và quyết định việc chia động từ. Vì là danh từ nên chúng liên quan đến những vấn đề sau: Ex: Danh từ đếm được và không đếm được (Count noun/ Non - count noun) | Mục lục Grammar Review 7 Quán từ không xác định a và an 8 Quán từ xác định The 9 Cách sử dụng another và other. 12 Cách sử dụng little a little few a few 13 Sở hữu cách 14 Verb 15 1. Present 15 1 Simple Present 15 2 Present Progressive be V-ing _15 3 Present Perfect Have PII 15 4 Present Perfect Progressive Have been V-ing 16 2. Past 16 1 Simple Past V-ed 16 2 Past Progresseive Was Were V-ing 16 3 Past Perfect Had PII 17 4 Past Perfect Progressive Had Been V-ing 17 3. Future 17 1 Simple Future Will Shall Can May Verb in simple form 17 2 Near Future 17 3 Future Progressive will shall be verb_ing__18 4 Future Perfect Will Shall Have PII 18 Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ 19 Các trường hợp Chủ ngữ đứng tách khỏi động từ 20 1. Các danh từ luôn đòi hỏi các động từ và đại từ đi theo chúng ở ngôi thứ 3 số ít 20 2. Cách sử dụng None và No 20 3. Cách sử dụng cấu trúc và cũng không 21 4. V-ing làm chủ ngữ 21 5. Các danh từ tập thể 21 6. Cách sử dụng a number off the number of 22 7. Các danh từ luôn dùng ở số nhiều 22 8. Thành ngữ there is there are 22 Đại từ 24 1. Đại từ nhân xưng Chủ ngữ 24 2. Đại từ nhân xưng tân ngữ 24 3. Tính từ sở hữu 24 4. Đại từ sở hữu 25 5. Đại từ phản thân 25 Tân ngữ 26 Động từ nguyên thể là tân ngữ 26 1 1. Verb -ing dùng làm tân ngữ 26 2. Bôn động từ đặc biệt 26 3. Các động từ đứng sau giới từ-27 4. Vấn đê các đại từ đứng trước động từ nguyên thể hoặc V-ing dùng làm tân ngữ. 27 Cách sử dụng các động từ bán khiếm khuyết 29 1. Need 29 1 Dùng như một động từ thường được sử dụng ra sao còn tùy vào chủ ngữ của nó 29 2 Need được sử dụng như một động từ khiếm khuyết 29 2. Dare 29 1 Khi dùng với nghĩa là dám 29 2 Dare dùng như một ngoại động từ 29 Cách sử dụng to be trong một số trường hợp 31 Cách sử dụng to get trong một số trường hợp đặc biệt 32 1. To get P2__32 2. Get V-ing Start V-ing Bắt đầu làm gì 32 3. Get sb smt V-ing Làm ai cái gì .

• Ngữ pháp tiếng Anh
• ngoại ngữ chuyên ngành
• ngữ pháp tiếng anh
• Giáo trình tiếng anh
• tài liệu học tiếng anh
• văn phạm anh ngữ
• đại từ nguyên thể
• Giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Thuật ngữ trong giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Học ngoại ngữ chuyên ngành
• Đào tạo ngoại ngữ
• Đào tạo ngoại ngữ theo hướng chuyên ngành
• Đào tạo chuyên ngữ
• Đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành
• Nhu cầu về ngoại ngữ chuyên ngành
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Ngoại ngữ chuyên ngành
• Ôn thi Ngoại ngữ chuyên ngành
• Đề thi Trường ĐH Đồng Tháp
• Hiểu đúng về vai trò giáo viên
• Vai trò giáo viên dạy ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Tính xác thực của ngữ liệu
• Đảm bảo chất lượng
• Đánh giá kết quả học tập
• Dạy học ngoại ngữ chuyên ngành
• Đề án ngoại ngữ Quốc gia
• Mô hình hoạt động ngoại ngữ cộng đồng
• Sinh viên ngành Tiếng Trung
• Ngoại ngữ cộng đồng
• Học tập ngoại ngữ
• Chuyên ngành tiếng Trung
• Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 15
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2018
• Công tác đối ngoại quốc phòng
• Ngôn ngữ học ứng dụng
• báo cáo khoa học
• phương pháp học ngoại ngữ
• khoa học giáo dục
• Kỹ thuật chế biến món ăn
• Giáo trình Ngoại ngữ chuyên ngành
• Giving instructions
• Cooking methods
• Gastronomy and eating habits
• Giáo trình Ngoại ngữ chuyên ngành Dược
• Ngoại ngữ chuyên ngành Dược
• Words to the store keeper
• Natural medicine
• Vitamins and minerals
• Nghiệp vụ nhà hàng khách sạn
• Room furnishings and equipment
• Hotel reservations
• Hotel facilities
• Hotel jobs and departments
• Room types and room status
• Đề thi môn Ngoại ngữ chuyên ngành Toán
• Ngoại ngữ chuyên ngành Toán
• Sư phạm Toán học
• Hàm số bậc hai
• Mô hình dạy tiếng Anh chuyên ngành
• Học tiếng Anh chuyên ngành
• Tiếng Anh chuyên ngành
• Dạy và học ngoại ngữ ESP
• Đào tạo chuyên ngữ tiếng Anh
• Tạp chí Khoa học
• Động cơ học tập ngoại ngữ
• Tạo hứng thú học ngoại ngữ cho sinh viên
• Mâu thuẫn về ngoại ngữ
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 16
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2019
• Danh ngữ từ tiếng Việt sang tiếng Anh
• Dạy tiếng Nga chuyên ngành
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Chất lượng giảng dạy ngoại ngữ
• Dạy và học ngoại ngữ
• Khung năng lực ngoại ngữ
• Khung giảng dạy Tiếng Anh
• Giáo trình tiếng Anh chuyên ngành
• Giảng dạy giáo trình tiếng Anh chuyên ngành
• Tiếng Anh An ninh Cảnh sát
• Giáo trình chuyên ngành
• Sách ngoại ngữ chuyên ngành
• đề thi anh văn
• anh văn chuyên ngành
• anh văn sư phạm
• anh văn cao đẳng
• thi ngoại ngữ chuyên ngành
• ngoại ngữ chuyên ngành sư phạm
• Giáo trình nghề Kỹ thuật chế biến món ăn
• Giáo trình Du lịch Khách sạn
• English for kitchen staff
• Tiếng Anh cho đầu bếp
• Tiếng Anh cho nhân viên nhà bếp
• Năng lực tiếng Anh chuyên ngành
• Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành
• Năng lực ngoại ngữ
• Dạy học ngữ pháp tiếng Anh
• Năng lực sử dụng ngoại ngữ
• Kỹ năng ngoại ngữ của giáo viên mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ
• Năng lực chuyên môn giáo viên