TAILIEUCHUNG - Quy trình thiết kế dự án học tập theo định hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5

Bài viết đề xuất quy trình thiết kế một dự án học tập theo hướng phát triển tìm hiểu năng lực về môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5. Ngoài ra, quy trình này còn được áp dụng trong việc thiết kế dự án học tập theo hướng phát triển khả năng tìm hiểu về môi trường thiên nhiên xung quanh cho học sinh trong bài dạy: “Cây con mọc lên từ hạt giống”, Khoa học lớp 5. | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 303 December 2023 ISSN 1859 - 0810 Quy trình thiết kế dự án học tập theo định hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh cho học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5 Tạ Thị Kim Nhung Trần Thuý Quỳnh Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế Trường Tiểu học Huyền Trân An Tây Thành phố Huế Received 13 11 2023 Accepted 18 11 2023 Published 24 11 2023 Abstract Project-based teaching is one of the active teaching methods. It is one of the important methods to develop science competence including inquiring competence about the natural environment around for students. In this article author proposes a process of designing a learning project towards developing inquiring competence about the natural environment around for students in teaching Grade 5 Science. Also this process has been applied in designing a learning project towards developing inquiring competence about the natural environment around for students in teaching lession Seedlings grow from seeds Grade 5 Science. Keywords Project-based teaching learning project inquiring competence about the natural environ- ment around for students Grade 5 Science 1. Đặt vấn đề tra dự đoán Thực hiện kế hoạch Nhận xét và kết Dạy học theo dự án DHTDA là một phương luận 2 . Căn cứ vào nội hàm của khái niệm NL pháp dạy học trong đó người học thực hiện một THMTTNXQ cấu trúc của NL này gồm 5 thành tố nhiệm vụ học tập phức hợp có sự kết hợp giữa lí với 6 chỉ báo như ở bảng 2 thuyết và thực hành tạo ra các sản phẩm có thể giới Bảng . Cấu trúc năng lực tìm hiểu môi trường tự thiệu trình bày 1 . Môn Khoa học lớp 5 góp phần nhiên xung quanh hình thành và phát triển ở học sinh HS năng lực Thành tố Chỉ báo NL khoa học tự nhiên bao gồm NL nhận thức khoa của NL học tự nhiên NL tìm hiểu môi trường tự nhiên xung 1. Xác 1 Quan sát và đặt được câu hỏi tìm hiểu về quanh THMTTNXQ và NL vận dụng. Trong đó định vấn đề sự vật hiện tượng mối quan hệ trong tự .

• Giáo dục học
• Thiết kế dự án học tập
• Quy trình thiết kế dự án học tập
• Năng lực tìm hiểu môi trường
• Tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh
• Dạy học Khoa học lớp 5
• Dạy học theo dự án
• Tài liệu học tập Quản trị dự án
• Quản trị dự án
• Lựa chọn dự án
• Thiết kế tổ chức dự án
• Xây dựng đội ngũ dự án
• Quy trình lựa chọn dự án
• Các yếu tố hình học 5
• Dự án học tập
• Thiết kế dự án học tập toán
• Môn Toán lớp 5
• Đặc trưng của dự án học tập
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Chuyên ngành Khoa học giáo dục
• Dạy học dựa vào dự án
• Đào tạo công nghệ thông tin
• Thiết kế các dự án học tập học phần
• Học phần phân tích và thiết kế hệ thống thông tin
• Dạy học dựa vào dự án với e Learning
• Mô hình ưng dụng công nghệ thông tin
• Dạy học tích hợp
• Chủ đề tích hợp môn mỹ thuật
• Thiết kế chủ đề dạy học tích hợp
• Chương trình giáo dục địa phương
• Thiết kế đề cương dự án học tập
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dự án học tập gắn với thực tiễn
• Nguyên tắc thiết kế dự án học tập
• Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn
• Tạp chí nghiên cứu nước ngoài
• Kỹ năng thuyết trình
• Học bằng dự án
• Chỉ số thông minh
• Kỹ năng công việc thiết yếu
• Thiết kế các dự án học tập
• Thiết kế dự án Origami frog
• Dạy học nội dung động vật
• Chương trình tiểu học
• Giáo dục đào tạo
• Cực trị hàm hai biến
• Dạy học toán cao cấp cho sinh viên
• Đại học khối ngành Kĩ thuật
• Chất lượng dạy học toán cao cấp
• Giáo dục Tiểu học
• Đào tạo giáo viên
• Tổ chức dạy học dự án
• Kháng chiến trong chương trình Lịch sử
• Học theo dự án
• Chương trình dạy học dự án
• Quan điểm thiết kế cải tiến
• Tổ chức hội thảo tập huấn
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Giáo dục đại học
• E service learning
• Học tập phục vụ cộng đồng
• Môi trường đại học
• Chống biến đổi khí hậu
• Thiết kế dự án
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Giáo dục Tiểu học
• Dự án học tập môn Khoa học
• Giảng dạy môn Khoa học 4
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• mẫu báo cáo
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• dự án e learning
• thiết kế phần cứng
• ứng dụng công nghệ
• quản lý học tập
• mạng thông tin
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Phương pháp dạy học tích cực
• Đổi mới phương pháp dạy và học
• Môn Toán Thống kê Y Dược
• đồ án tốt nghiệp
• xây dựng Website
• website học trực tuyến
• thiết kế chương trình
• website đào tạo tin học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Sinh học cơ thể thực vật
• Quy trình dạy học dự án môn Sinh
• Khoá luận tốt nghiệp
• Sư phạm Ngữ văn
• Dạy học theo chủ đề
• Thiết kế bài dạy học theo chủ đề
• Hình thức tổ chức dạy học
• Xây dựng dự án học tập
• Toán cao cấp
• Sinh viên khối ngành Kinh tế
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí
• Kiểm tra thường xuyên môn Địa lí
• Phân loại dạy học dự án
• Quá trình dạy học đại số giải tích
• Giáo dục học toán học
• Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
• Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động
• Hoạt động học tập trong dạy học dự án
• giáo trình
• kỹ thuật thủy văn
• dự án thủy lợi
• thiết kế bờ biển
• đo đạc thủy văn
• cơ học chất lỏng
• khí tượng học
• Sức bền vật liệu
• Quản lý dự án xây dựng
• Thiết kế xây dựng
• Cơ học kết cấu
• Cột chịu lực
• Bài tập lớn sức bền vật liệu
• DDo đạc thủy văn