TAILIEUCHUNG - Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non - Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế

Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Những vấn đề lí luận chung; Giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non; Tổ chức hoạt động giáo dục tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non theo hướng tích hợp. Mời các bạn cùng tham khảo! | ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM - - Hồ Thị Thanh Hương Trần Thị Minh Hằng Trần Bá Hưng GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TÌNH CẢM KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẦM NON Mã số 660103120 Huế tháng 4 năm 2021 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM - - Ths. Hồ Thị Thanh Hương Chủ biên Ths. Trần Thị Minh Hằng Đồng chủ biên Ths. Trần Bá Hưng Thành viên tham gia GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TÌNH CẢM KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẦM NON Mã số 660103120 Dành cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non Huế tháng 4 năm 2021 LỜI NÓI ĐẦU Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong những năm tháng đầu đời của mỗi con người. Những năng lực cơ bản về tình cảm kĩ năng xã hội là yếu tố nền móng cho sự hình thành nhân cách. Chính vì vậy trong quá trình đổi mới Chương trình Giáo dục Mầm non Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xác định phát triển tình cảm kĩ năng xã hội là một bốn lĩnh vực phát triển của trẻ nhà trẻ và là một trong năm lĩnh vực phát triển của trẻ mẫu giáo. Sự phát triển về tình cảm kĩ năng xã hội là điều kiện tiên quyết cho sự phát triển toàn diện của mỗi đứa trẻ đồng thời là động lực cho các lĩnh vực phát triển về thể chất nhận thức ngôn ngữ và thẩm mỹ. Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non được biên soạn xuất phát từ nhu cầu thực tiễn dạy và học các học phần liên quan đến giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội cho trẻ em trong các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non hiện nay. Trong quá trình biên soạn nhóm tác giả đã có sự kế thừa các tài liệu tâm lí học và giáo dục học đã được xuất bản đồng thời nghiên cứu cập nhật và biên soạn các nội dung chuyên ngành về phương pháp giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non nhằm đáp ứng nhu cầu của việc giảng dạy học phần này. Giáo trình được trình bày theo 3 chương sau mỗi chương có câu hỏi lí thuyết bài tập thực hành và hướng dẫn tự học giúp người học vận dụng các kiến thức vào giải quyết các vấn đề liên quan nhằm hình thành các kĩ năng và .

• Giáo dục học
• Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm
• Phương pháp giáo dục tình cảm
• Giáo dục kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Giáo dục tích hợp
• Hoạt động giáo dục phát triển tình cảm
• Giáo trình
• tài liệu cho giáo viên
• bí quyết sinh hoạt nơi học đường
• mẹo học tốt
• Phương pháp học tập
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động vui chơi
• Phát triển tình cảm xã hội cho trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Giáo dục phát triển tình cảm
• Kỹ năng xã hội
• Giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ 3 4 tuổi
• Giáo viên mầm non
• Trẻ mầm non
• Giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ
• Hoạt động phát triển tình cảm
• Quản lý trường mầm non
• Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Hoạt động chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một
• Xây dựng kỹ năng cho trẻ
• Bồi dưỡng năng lực giáo viên mầm non
• Phát triển tình cảm cho trẻ