TAILIEUCHUNG - Đề thi kết thúc học phần Đại số tuyến tính năm 2017 - Học viện Nông nghiệp Việt Nam (Đề số 04)

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần Đại số tuyến tính năm 2017 - Học viện Nông nghiệp Việt Nam (Đề số 04), giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo! | HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Tên học phần Đại số tuyến tính Đề thi số 04 Thời gian làm bài 75 phút Ngày thi 19 01 2017 Loại đề thi Không sử dụng tài liệu 1 2 3 1 4 Câu I điểm Cho hai ma trận A 1 0 3 và B . 2 1 1 2 3 1 Tìm ma trận nghịch đảo nếu có của ma trận A bằng cách sử dụng ma trận phụ hợp. 2 Tìm các giá trị riêng và các véc tơ riêng của ma trận B . Câu II điểm Trong không gian véctơ 4 tìm hạng của họ véctơ V u1 1 0 1 2 u2 2 1 1 m u3 3 1 3m 4 tùy theo các giá trị của tham số m . Câu III điểm Trong không gian véctơ 4 cho tập S x y z t 4 x y 3t 0 . 1 Véctơ u 0 0 0 1 có thuộc tập S không tại sao Chứng minh S là một không gian con của không gian véctơ 4 . 2 Tìm một cơ sở cho S và tính số chiều của S . Câu IV điểm Cho ánh xạ f 3 3 xác định bởi u x y z 3 f u x y y z 3z 1 Chứng minh f là ánh xạ tuyến tính. Tìm ker f . 2 Tìm ma trận của f trong cơ sở chính tắc của không gian véctơ 3 . . HẾT . Ghi chú Cán bộ coi thi không phải giải thích gì thêm Giảng viên ra đề Duyệt đề Đỗ Thị Huệ Phạm Việt Nga

• Toán học
• Đề thi kết thúc học
• Đề thi học phần Đại số tuyến tính
• Đại số tuyến tính
• Ôn thi Đại số tuyến tính
• Ánh xạ tuyến tính
• Tìm ma trận trong cơ sở chính tắc
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Kiểm tra đánh giá kết quả Tin học
• Phương pháp đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá kết quả môn Tin học
• Đề thi của Trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn Toán rời rạc
• Toán rời rạc
• Ôn tập Toán rời rạc
• Bài tập Toán rời rạc
• Đề thi môn Thi pháp học
• Thi pháp học
• Nghệ thuật về con người trong văn xuôi
• Dạy học văn học dân gian
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Hóa học
• Phương pháp dạy học Hóa học ở THPT
• Hoá học hữu cơ
• Liên kết hoá học
• Đề thi môn Vấn đề Hóa lí ở trường phổ thông
• Hình học phân tử
• Đề thi môn Hóa học với khoa học tự nhiên
• Hóa học với khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên
• Liên kết Hydrogen
• Đề thi môn Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
• Quá trình đánh giá trẻ mầm non
• Nguyên tắc đánh giá trẻ
• Đề thi môn Phương pháp dạy học hình học
• Phương pháp dạy học hình học
• Dạy học chủ đề hình học không gian
• Dạy học chủ đề các phép biến hình
• Đề thi học kỳ
• Đa dạng sinh học
• Đề thi Đa dạng sinh học
• Bài tập Đa dạng sinh học
• Đề thi kết thúc học kỳ I
• Đề thi kết thúc học phần Đa dạng sinh học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học tập làm văn
• Phương pháp dạy học kể chuyện ở tiểu học
• Dạy học tập làm văn tiểu học
• Văn xuôi Việt Nam
• Nghệ thuật về con người