TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Thực trạng và công tác phòng cháy, chữa cháy rừng theo phương châm 4 tại chỗ

Sáng kiến kinh nghiệm "Thực trạng và công tác phòng cháy, chữa cháy rừng theo phương châm 4 tại chỗ" đã đánh giá được thực trạng của công tác PCCCR trong những năm qua, đề ra các giải pháp khắc phục các hạn chế, tồn tại trong thời gian đến theo phương châm “4 tại chỗ” trong công tác phòng cháy, chữa cháy rừng hiện nay trên địa bàn thị xã Đức Phổ. Mời các bạn cùng tham khảo! | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc SÁNG KIẾN THỰC TRẠNG VÀ CÔNG TÁC PHÒNG CHÁY CHỮA CHÁY RỪNG THEO PHƢƠNG CHÂM 4 TẠI CHỖ SƠ LƢỢC CHỦ SÁNG KIẾN 1. Họ và tên tác giả Võ Minh Vương Năm sinh 1985. - Trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đại học hành chính - Chức vụ Phó Chủ tịch UBND thị xã. - Đơn vị công tác UBND thị xã Đức Phổ. 2. Họ và tên đồng tác giả Bùi Một Năm sinh 1976. - Trình độ chuyên môn nghiệp vụ Đại học lâm nghiệp. - Chức vụ Phó Trưởng phòng. - Đơn vị công tác Phòng Kinh tế thị xã Đức Phổ. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn Sáng kiến Rừng Đức Phổ có tính đa dạng sinh học cao với nhiều loài động thực vật quý hiếm đa dạng về chủng loại phong phú về loài và có những nguồn gien đặc hữu không những trong nước mà còn cả trong khu vực đặc biệt diện tích rừng trồng lớn trên 36 ha xen lẫn nhiều cấp tuổi dưới tán rừng có nhiều dây leo bụi rậm đến mùa hanh khô lớp cành lá khô rụng nhiều tạo nên nguồn vật liệu lớn cùng với điều kiện khí hậu thời tiết nắng nóng kéo dài nguy cơ xảy ra cháy rừng rất cao và dễ lan tràn trên diện rộng gây thiệt hại lớn về tài sản và môi trường sinh thái. Cháy rừng là một thảm họa không những gây thiệt hại nghiêm trọng về tài nguyên rừng mà còn làm ảnh hưởng đến môi trường sinh thái tài sản và tính mạng của nhân dân. Trong những năm gần đây diễn biến thời tiết ngày càng phức tạp tình trạng khô hạn nắng nóng kéo dài hoạt động sản xuất kinh doanh nghề rừng và các hoạt động khác của người dân trong rừng ngày càng gia tăng do vậy về mùa khô nguy cơ xảy ra cháy rừng ngày càng cao. Mặt khác diện tích rừng trồng trên địa bàn thị xã ngày càng được mở rộng đây là đối tượng rừng có nguy cơ cháy cao. Nếu không có những giải pháp tích cực trong việc phòng cháy chữa cháy và kiểm soát lửa rừng thì cháy rừng sẽ xảy ra làm thiệt hại lớn đến tài nguyên rừng và hủy hoại môi trường sinh thái. Theo số liệu theo dõi diễn biến rừng của thị xã Đức Phổ tính đến cuối năm 2020 toàn thị xã có 99 ha đất có rừng. Trong đó Rừng tự nhiên 97 2

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Công tác phòng cháy rừng
• Công tác chữa cháy rừng
• Phương châm 4 tại chỗ
• Bảo vệ tài nguyên rừng
• Công tác phòng cháy chữa cháy rừng
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4