TAILIEUCHUNG - Chính sách tự chủ đại học của nhà nước và năng lực thực tế của hệ thống các trường đại học công lập địa phương của Việt Nam hiện nay

Bằng các phương pháp định tính và định lượng, bài viết chứng minh rằng mặc dù hệ thống các quy định và văn bản quy phạm pháp luật về tự chủ đại học đã tương đối hoàn chỉnh và chi tiết, nhưng các trường đại học công lập địa phương của Việt Nam vẫn chưa thể đáp ứng hoàn toàn các tiêu chí cụ thể theo quy định. Bài viết tập trung phân tích chính sách tự chủ đại học của nhà nước và năng lực thực tế của hệ thống các trường đại học công lập địa phương của Việt Nam hiện nay. | CHÍNH SÁCH TỰ CHỦ ĐẠI HỌC CỦA NHÀ NƯỚC VÀ NĂNG LỰC THỰC TẾ CỦA HỆ THỐNG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP ĐỊA PHƯƠNG CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY Nguyễn Mậu Hùng Nguyễn Thị Hạnh Trường Đại học Khoa học Đại học Huế Tóm tắt Bằng các phương pháp định tính và định lượng bài viết chứng minh rằng mặc dù hệ thống các quy định và văn bản quy phạm pháp luật về tự chủ đại học đã tương đối hoàn chỉnh và chi tiết nhưng các trường đại học công lập địa phương của Việt Nam vẫn chưa thể đáp ứng hoàn toàn các tiêu chí cụ thể theo quy định. Trong số này khâu yếu nhất của các cơ sở giáo dục đại học công lập địa phương của Việt Nam chính là mô hình quản trị theo cơ chế tự chủ trên các phương diện học thuật tài chính và nhân sự. Chính vì thế các giải pháp được ưu tiên nhất hiện nay là phải có một hệ thống khái niệm và văn bản quy phạm pháp luật thống nhất dành riêng cho các trường đại học công lập địa phương bên cạnh việc quy hoạch lại toàn bộ mạng lưới để xác định lại chức năng vai trò và sứ mệnh của các loại hình cơ sở giáo dục đại học. Mặc dù vậy chuẩn hóa đội ngũ giảng viên cả về số lượng lẫn chất lượng chuyển mô hình đào tạo sang hướng ứng dụng thực tế và tăng cường hợp tác quốc tế được xem là chìa khóa thành công đối với các trường đại học công lập địa phương của Việt Nam trong thời gian tới. Từ hóa chính sách tự chủ đại học năng lực thực tế trường đại học công lập địa phương Việt Nam Abstract State policies on university autonomy and actual capacity of Vietnam s current system of local public universities By qualitative and quantitative methods the article proves that although Vietnam s system of regulations and legal documents on university autonomy is relatively complete and detailed it still needs to be continuously supplemented modified and updated to serve as the legal basis for the operation of the governance model under the autonomous mechanism of the entire higher education system. Similarly even though Vietnam local public universities have been given priority to invest in the .

• Giáo dục học
• Tự chủ đại học
• Tự chủ đại học địa phương
• Đại học địa phương
• Phát triển đội ngũ giảng viên
• Luật Giáo dục đại học
• Quyền tự chủ của trường đại học
• Tiến trình thực hiện tự chủ đại học
• Tự chủ đại học ở Việt Nam
• Giáo dục đại học
• Phương pháp dạy và học đại học
• Rào cản trong tiến trình thực hiện tự chủ đại học
• Tự chủ tài chính
• Tự chủ nhân sự
• Tự chủ học thuật
• Tự chủ về mặt tổ chức và nhân sự
• Quản lí nhà nước về giáo dục đại học
• Đổi mới giáo dục đại học
• Pháp luật tự chủ đại học
• Tự chủ trong học thuật
• Tạp chí Khoa học
• Cơ chế quản trị đại học tự chủ
• Quản trị đại học
• Hoàn thiện pháp luật tự chủ đại học
• Pháp luật tự chủ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế
• Chuyên ngành quản lý kinh tế
• Công tác nâng cao mức độ tự chủ tài chính
• Mức độ tự chủ tài chính tại đại học công lập
• Tự chủ tài chính của trường Đại học Quảng Bình
• Mức độ tự chủ tài chính của Đại học Quảng Bình
• Tự chủ về tổ chức và quản lý
• Tự chủ về học thuật
• Tự chủ về tài chính
• Kinh nghiệm tự chủ
• Tự chủ của các trường đại học
• Bài học tự chủ đại học
• Trường Đại học Công đoàn
• Đào tạo hệ đại học
• Giáo dục Việt Nam
• Chất lượng giáo dục đại học
• Lộ trình tự chủ đại học
• Tự chủ đại học ở Trung Quốc
• Tự chủ nghề nghiệp
• Tự chủ nghề nghiệp cho giảng viên
• Giảng viên các trường đại học
• Tự chủ trường đại học
• Phát triển tự chủ nghề nghiệp
• Phát triển giáo dục đại học
• Luật Giáo dục
• Giám sát thực thi tự chủ đại học
• Khó khăn trong tự chủ đại học
• Xây dựng đề án tự chủ đại học
• Tự chủ đại học nhìn từ thế giới
• Tự chủ đại học của Việt Nam
• Kinh nghiệm tự chủ đại học
• Pháp luật về tự chủ đại học
• Tự chủ tài chính đại học
• Phát huy cơ chế tự chủ tài chính
• Cơ chế tự chủ tài chính
• Thực hiện tự chủ tài chính
• Giao quyền tự chủ
• Cơ chế tự chủ
• Cơ chế tự chủ tại Đại học Tài chính – Marketing
• Cơ chế tự chủ tại đơn vị sự nghiệp công lập
• Quyết định 378 QĐ TTg
• Quyền tự chủ
• Hoạt động KH&CN trong trường đại học
• Quy định quyền tự chủ
• Quy định quyền tự chủ về tài chính
• Quy định quyền tự chủ về nhân sự KH&CN
• Tự chủ tài chính các trường đại học
• Giáo dục đại học công lập
• Thành công của tự chủ giáo dục
• Tự chủ giáo dục đại học
• Tự chủ giáo dục đại học ở Việt Nam
• Tự chủ đại học về nhân sự
• Đổi mới cơ chế quản trị đại học
• Quản trị nguồn nhân lực
• Môi trường tự chủ
• Đại học Đồng Tháp
• Tự chủ về nguồn nhân lực
• Tiến trình tự chủ đại học
• Tạp chí Đại học Đồng Tháp
• Báo cáo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Mô hình tự chủ đại học