TAILIEUCHUNG - Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên Trường Đại học Duy Tân

Tại Trường Đại học Duy Tân, việc chia sẻ tri thức được thực hiện dưới sự chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường, tuy nhiên, hoạt động chia sẻ còn rời rạc và chưa được triển khai triệt để. Chính vì vậy, nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên Trường Đại học Duy Tân" đã được thực hiện bằng phương pháp nghiên cứu định lượng kết hợp định tính khảo sát các giảng viên trong khuôn viên nhà trường, nhóm tác giả đã chỉ ra những yếu tố cơ bản bao gồm: Giao tiếp đồng nghiệp, sự quan tâm và rủi ro là những yếu tố chính tác động đến việc chia sẻ tri thức. | 84 Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Duy Tân 4 47 2021 84-101 4 47 2021 84-101 Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên Trường Đại học Duy Tân Factors affecting the knowledge sharing behavior of lecturers in Duy Tan Univerity Võ Thị Thanh Thươnga b Nguyễn Thị Thảoa b Mai Thị Hồng Nhunga b Vo Thi Thanh Thuonga b Nguyen Thi Thaoa b Mai Thi Hong Nhunga b a Khoa Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Duy Tân Đà Nẵng Việt Nam a Facutlty of Business Administration Duy Tân University Danang Vietnam b Viện Nghiên cứu và Phát triển Công nghệ Cao Trường Đại học Duy Tân Đà Nẵng Việt Nam b Institute of Research and Development Duy Tan University Da Nang 550000 Vietnam Ngày nhận bài 10 4 2021 ngày phản biện xong 15 4 2021 ngày chấp nhận đăng 23 8 2021 Tóm tắt Chia sẻ tri thức là một trong những yếu tố quan trọng đặc biệt với các trường đại học nơi xem tri thức là một tài sản vô hình. Tại Trường Đại học Duy Tân việc chia sẻ tri thức được thực hiện dưới sự chỉ đạo của lãnh đạo nhà trường tuy nhiên hoạt động chia sẻ còn rời rạc và chưa được triển khai triệt để. Chính vì vậy bằng phương pháp nghiên cứu định lượng kết hợp định tính khảo sát các giảng viên trong khuôn viên nhà trường nhóm tác giả đã chỉ ra những yếu tố cơ bản bao gồm Giao tiếp đồng nghiệp sự quan tâm và rủi ro là những yếu tố chính tác động đến việc chia sẻ tri thức. Qua đó nhóm tác giả mạnh dạn đề xuất những giải pháp cơ bản để thúc đẩy việc chia sẻ tri thức của giảng viên góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy tại nhà trường. Từ khóa Tri thức chia sẻ tri thức hành vi. Abstract Knowledge sharing is one of the most important factors especially for universities where knowledge is seen as an intangible asset. At Duy Tan University knowledge sharing is also carried out under the direction of the school leader however sharing activities are still sporadic and have not been fully implemented. Therefore by the method of quantitative research and

• Tâm lý học
• Bài báo nghiên cứu khoa học
• Chia sẻ tri thức
• Giảng viên Trường Đại học Duy Tân
• Hành vi chia sẻ tri thức
• Giao tiếp đồng nghiệp
• Sự quan tâm
• Nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Kỹ năng đọc bài báo khoa học
• Bài báo khoa học
• Cấu trúc bài báo khoa học
• Cách đọc bài báo khoa học
• Trình bày bài báo khoa học
• Phương pháp báo cáo khoa học
• Nội dung bài báo khoa học
• Kỹ năng viết bài báo khoa học
• Cách viết bài báo khoa học
• Báo cáo khoa học
• Cách viết báo cáo khoa học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Báo cáo kết quả nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học kinh tế
• Nghiên cứu khoa học kinh tế
• Thông báo khoa học
• Tổng luận khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài giảng đề cương nghiên cứu
• Thuyết trình báo cáo nghiên cứu
• Báo cáo nghiên cứu
• Trình bày kết quả báo cáo
• Trình bày kết quả văn bản
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Hướng dẫn nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học cho học sinh
• Cách đặt câu hỏi nghiên cứu
• Cách xây dựng giả thuyết nghiên cứu
• Viết đề cương nghiên cứu khoa học
• Cách viết một bài báo khoa học
• Kỹ thuật viết báo cáo nghiên cứu
• Viết báo cáo nghiên cứu
• khoa học
• Hình thức soạn thảo văn bản báo cáo
• Viết báo cáo cuối cùng
• Mẹo để viết bài báo cáo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe
• Đề cương nghiên cứu
• Cách viết đề cương nghiên cứu khoa học
• Bố cục bài nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu
• Soạn thảo nghiên cứu
• Thuyết trình kết quả nghiên cứu
• Kết quả nghiên cứu
• Bài giảng báo cáo khoa học
• Phương pháp khoa học