TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: The use of language learning strategies in English reading at Doan Ket secondary school - An investigation

This research aimed at identifying the levels of strategy use among the students at Doan Ket Secondary School, the correlation between the use of language learning strategies and students’ performance in English reading. Hence, both teachers and students may discover remarkable cases, secondary school teachers can adjust the students’ learning environments assisting back to the students or consulting education in case of any changes. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Huỳnh Thị Kim Ngân THE USE OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN ENGLISH READING AT DOAN KET SECONDARY SCHOOL AN INVESTIGATION LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Huỳnh Thị Kim Ngân THE USE OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES IN ENGLISH READING AT DOAN KET SECONDARY SCHOOL AN INVESTIGATION Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh Mã số 8140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. PHẠM NGUYỄN HUY HOÀNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2021 LỜI CAM ĐOAN Ngoại trừ những trường hợp được thừa nhận rõ ràng trong chú thích và danh sách trích dẫn ở cuối bài tôi xác nhận rằng tôi là tác giả duy nhất của luận văn được gửi hôm nay với tên đề tài nghiên cứu The Use of Language Learning Strategies in English Reading at Doan Ket Secondary School An Investigation Tôi xác nhận thêm rằng luận văn này được viết theo sự hiểu biết của bản thân người nghiên cứu không chứa tài liệu nào đã từng xuất bản hoặc viết bởi người khác trước đây trừ việc có sự tham khảo và trích dẫn các nguồn tài liệu phù hợp cho bản luận văn. Tôi xin cam đoan luận văn này là một công trình nghiên cứu độc lập không là cơ sở cho bất kỳ một giải thưởng hay bằng cấp nào khác những trích dẫn nêu trong luận văn đều chính xác và trung thực. Luận văn tuân thủ các yêu cầu của trường Đại Học Sư Phạm Thành phố Hồ Chí Minh về Luận văn Thạc sĩ. Statement of Authorship Except where clearly acknowledged in footnotes quotations and the bibliography I certify that I am the sole author of the thesis submitted today entitled The Use of Language Learning Strategies in English Reading at Doan Ket Secondary School An Investigation I further certify that to the best of my knowledge the thesis contains no material previously published or written by another person except where due reference is made in the text of the thesis. .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.