TAILIEUCHUNG - Kiến thức, thái độ, thực hành và tình trạng lợi của sinh viên răng hàm mặt trường Đại học Y Hà Nội

Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện để đánh giá kiến thức, thái độ và thực hành (KAP) chăm sóc sức khỏe răng miệng và mối liên quan với tình trạng viêm lợi trên đối tượng sinh viên năm nhất và năm ba chuyên ngành Răng Hàm Mặt, trường Đại học Y Hà Nội năm học 2020 - 2021. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC KIẾN THỨC THÁI ĐỘ THỰC HÀNH VÀ TÌNH TRẠNG LỢI CỦA SINH VIÊN RĂNG HÀM MẶT TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI Đỗ Hoàng Việt Lê Long Nghĩa Nguyễn Bích Ngọc Tạ Thành Đồng Khúc Thị Hồng Hạnh và Hoàng Bảo Duy Trường Đại học Y Hà Nội Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện để đánh giá kiến thức thái độ và thực hành KAP chăm sóc sức khỏe răng miệng và mối liên quan với tình trạng viêm lợi trên đối tượng sinh viên năm nhất và năm ba chuyên ngành Răng Hàm Mặt trường Đại học Y Hà Nội năm học 2020 - 2021. Kết quả nghiên cứu cho thấy 88 8 sinh viên có thái độ tốt trong khi chỉ có 44 và 41 6 sinh viên lần lượt đạt thực hành và kiến thức mức độ tốt sinh viên năm ba có kiến thức thái độ thực hành tốt hơn sinh viên năm nhất đa số sinh viên có chỉ số vệ sinh răng miệng cơ bản OHI-S oral hygiene index - simple ở độ 1 với 49 6 và tình trạng viêm lợi của sinh viên đang ở mức rất cao 90 4 . Từ đó chúng tôi kết luận rằng thái độ chăm sóc sức khoẻ răng miệng của sinh viên khá tốt nhưng kiến thức và thực hành còn kém 88 8 so với 44 và 41 6 . Đặc biệt kiến thức thái độ thực hành chăm sóc răng miệng có liên quan đến tình trạng lợi nhưng không phải yếu tố duy nhất. Điều đó được thể hiện ở chi tiết số liệu thống kê KAP của sinh viên năm ba đều cao hơn nhóm còn lại với 58 9 sinh viên đạt kiến thức tốt 92 9 đạt thái độ tốt và 55 4 đạt thực hành tốt nhưng tỉ lệ viêm lợi là 94 64 cao hơn sinh viên năm nhất. Cần nâng cao kiến thức thực hành chăm sóc sức khoẻ răng miệng và cải thiện sức khoẻ lợi. Từ khoá viêm lợi kiến thức thái độ thực hành sinh viên nha khoa. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Bệnh răng miệng đặc biệt là viêm lợi đã và sâu răng và viêm lợi con số này vẫn đang tăng đang trở thành một mối quan tâm rất lớn trong lên từng Trong đó các sinh viên Y Khoa xã hội hiện đại. Sự thiếu hiểu biết về cách chăm đặc biệt là sinh viên chuyên ngành Răng Hàm sóc sức khỏe răng miệng là một trong những Mặt là đối tượng được tiếp cận và nhận thức tốt nguyên nhân dẫn đến tình trạng sức khỏe răng hơn về

• Y khoa - Dược
• Nghiên cứu y học
• Sinh viên nha khoa
• Chăm sóc sức khỏe răng miệng
• Thực hành chăm sóc sức khỏe răng miệng
• Vệ sinh răng miệng
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh