TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học phần Điện học - Vật lý 11,12 góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho Học sinh THPT

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn về việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo chương trình GDPT mới ở các trường PT. Đề xuất giải pháp thực hiện đề tài nghiên cứu: Thiết kế, tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học phần Điện học – Vật lý 11,12 góp phần phát triển phẩm chất, năng lực cho HS. | 1 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN HỌC - VẬT LÝ 11 12 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CHO HỌC SINH THPT LĨNH VỰC VẬT LÝ 3 Tháng 3 2021 4 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN 5 TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN HỌC - VẬT LÝ 11 12 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC CHO HỌC SINH THPT Họ và tên giáo viên Đậu Thị Thúy Hằng Bộ môn Vật lý - Tổ Tự nhiên Đơn vị công tác Trường THPT Lê Viết Thuật TP Vinh Tỉnh Nghệ An Số điện thoại 0989 832 663 6 Tháng 3 2021 7 PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ Nếu như trước đây giáo dục chú trọng mục tiêu truyền đạt kiến thức cho học sinh HS qua đó giúp người học hình thành hệ thống kiến thức kỹ năng thái độ thì ngày nay điều đó vẫn còn đúng còn cần nhưng chưa đủ. Giáo dục hiện nay còn phải giúp người học hình thành một hệ thống các phẩm chất năng lực đáp ứng được mục tiêu đào tạo con người trong xã hội mới phù hợp nhu cầu nhân lực lao động trong thời đại công nghệ đang diễn ra mạnh mẽ ở Việt Nam và trên thế giới. Để đáp ứng được yêu cầu đó chương trình giáo dục phổ thông GDPT mới tổng thể đã được xây dựng nhằm phát triển các phẩm chất năng lực của người học. Vì vậy bên cạnh việc xây dựng chương trình các môn học và các lĩnh vực học tập khác thì chương trình hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp được coi là một phần quan trọng trong chương trình GDPT mới theo Thông tư 32 2018 TT-BGDĐT ngày 26 12 20218 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thông. Việc đưa chương trình hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp vào chương trình giáo dục sẽ tạo cơ hội cho HS được tiếp cận thực tế thể nghiệm các cảm xúc tích cực khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức kĩ năng của các môn học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đời sống nhà trường gia đình xã hội. Qua đó sẽ góp phần phát huy tiềm năng sáng tạo và khả .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp
• Dạy học môn Vật lý phần Điện học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4