TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Hoạt động trò chơi giúp học sinh luyện tập mẫu câu Tiếng Anh khối 3

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xác định trò chơi học tập giúp học sinh nắm được từ và mẫu câu trong Tiếng Anh. Tăng vốn từ vựng thực hành tốt mẫu câu giúp học sinh phát triển các kỹ năng và mạnh dạn trong giao tiếp. Làm nền tảng cho các em ở các lớp học tiếp theo. Đòi hỏi người giáo viên phải nắm bài dạy, tiết dạy, phải tham khảo các loại sách, tài liệu liên quan đến bài dạy, tiết dạy để chọn trò chơi cho phù hợp. Giáo viên phải có tâm huyết, trách nhiệm với học sinh, phải có sự chuẩn bị chu đáo về phương tiện và đồ dùng dạy học, sử dụng tốt các thiết bị dạy học giúp học sinh tương tác tốt với các kỹ năng. Trên đây là đề tài mà tôi đã áp dụng đối với học sinh khối lớp 3 ở trường Tiểu học Huỳnh Văn Đảnh và có thể nhân rộng cho các khối lớp trong đơn vị. | Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2018 - 2019 PHẦN I THỰC TRẠNG Năm học 2018 2019 được sự phân công của nhà trường trực tiếp giảng dạy Tiếng Anh khối 3. Qua quá trình giảng dạy bản thân tôi nhận thấy lỗi mà học sinh gặp phải trong việc học là thường ghi nhớ máy móc chưa khắc sâu từ mới. Do đó các em rất mau quên và dễ dàng lẫn lộn giữa từ này với từ khác mẫu câu này với mẫu câu khác. Dẫn đến - Kỹ năng nghe Các em nghe được từ nhưng không viết được chính xác từ đó hoặc các em nghe nhưng chưa nhận biết được cách phát âm của từ trong câu. - Kỹ năng nói Các em phát âm còn sai trả lời câu hỏi còn chậm nói chưa trôi chảy trong giao tiếp. - Kỹ năng đọc Các em đọc được từ nhưng vận dụng từ vào câu còn chậm do chưa hiểu nội dung bài học hoặc chưa xác định được nghĩa của từ trong câu. - Kỹ năng viết Các em còn viết sai lỗi chính tả trong cách viết từ và sắp xếp câu. Do đó nếu áp dụng phương pháp dạy học truyền thống trên lớp sẽ làm cho học sinh không tập trung dễ nhàm chám và không muốn học. Dựa vào đặc điểm tâm lý của học sinh Tiểu học tôi muốn lồng ghép trò chơi vào hoạt động dạy nhằm giúp học sinh học mà chơi chơi mà học. Tạo sự lôi cuốn thích thú chú ý của học sinh giúp học sinh tiếp thu bài tốt hơn tôi đã chọn đề tài Hoạt động trò chơi giúp học sinh luyện tập mẫu câu Tiếng Anh khối 3 . PHẦN II NỘI DUNG CẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Muốn dạy tốt từ vựng và mẫu câu để tiết học sinh động giáo viên phải tổ chức nhiều hoạt động tạo điều kiện cho các em nhớ bài dễ dàng đi từ dễ đến khó từ mẫu câu đơn giản đến phức tạp. Trước những vấn đề trên tôi đã đưa ra một số trò chơi cụ thể để khắc phục khó khăn nhằm giúp học sinh luyện tập Tiếng Anh. - Cách thức tổ chức trò chơi trong tiết dạy Tiếng Anh. - Một số trò chơi kiểm tra từ vựng. - Một số trò chơi để học tốt từ vựng và mẫu câu. PHẦN III BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT Tổ chức trò chơi trò chơi học tập để dạy môn Tiếng Anh Tiểu học nói chung và cụ thể là môn Tiếng Anh lớp 3 nói riêng ta phải dựa vào nội dung bài học điều kiện thời gian mỗi tiết học

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Quản lý nhà trường
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Xây dựng mẫu câu luyện Tiếng Anh
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4