TAILIEUCHUNG - Bài giảng Điều trị bảo tồn 2 xương cẳng tay ở trẻ em - ĐD. Đỗ Hữu Chí

Bài giảng Điều trị bảo tồn 2 xương cẳng tay ở trẻ em trình bày các nội dung chính sau: Khả năng nắn chỉnh bó bột trong gãy 2 xương cẳng tay ở trẻ em tại Bệnh viện Chấn thương chỉnh hình trong năm 2018. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | Điều trị bảo tồn 2 xương cẳng tay ở trẻ em ĐD. Đỗ Hữu Chí BSCKII. Khương Thiện Nhơn Bv. Chấn Thương Chỉnh Hình Tp. HCM I. ĐẶT VẤN ĐỀ Gãy 2 xương cẳng tay là loại gãy thường gặp ở trẻ em nguyên nhân chủ yếu do TNSH TNTDTT và TNGT Nắn bó bột là phương pháp bảo tồn trong điều trị Kết quả nắn phần lớn tùy thuộc vào thời gian bệnh nhân đến sớm và điều trị đúng qui trình II. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Khả năng nắn chỉnh bó bột trong gãy 2 xương cẳng tay ở trẻ em tại trong năm 2018 III. ĐỐI TƯỢNG Chọn bệnh nhi gãy 2 xương cẳng tay từ 6 15 tuổi đến điều trị tại BV CTCH được chỉ định nắn bó bột theo qui trình chung PHÁP ĐIỀU TRỊ -Tiếp nhận bệnh nhân -Tiến hành nắn sửa xương bĩ bột V-KỸ THUẬT THỰC HIỆN Khi nhận bệnh phải thăm khám tổng quát khám kỹ thần kinh mạch máu vùng cẳng tay nhằm tránh những sai sót đáng tiếc Phải giải thích rõ công việc mình sắp làm với bệnh nhân trấn an động viên bệnh nhân nhằm tạo được sự hợp tác tốt nhất giữa bệnh nhân và thầy thuốc Dụng cụ Bột vừa đủ Gòn không thấm nước Dao móc bút chì sáp băng cuộn Xô nước ngâm bột Sau khi test Lidocain 2 không thấy phản ứng ta tiến hành gây tê trực tiếp vào ổ gãy 3 4 mg kg Bệnh nhân nằm trên bàn nắn xương vai dang 750 900 cẳng tay vuông góc với cánh tay chú ý trục cẳng tay phải vuông góc với mặt đất nhằm đáp ứng lực kéo tạ một cách tốt nhất Treo tạ Treo rọ ngón I II các ngón dang rộng để tránh tình trạng chèn ép bàn tay khi bó bột và xoay cẳng tay dễ dàng hơn Quấn gòn vùng cánh tay treo tạ tăng dần cho đủ kg 1 5 trọng lượng cơ thể trong 20 30 phút Nắn xương và bó bột - Khi đảm bảo xương đã hết chồng ngắn đo độ lệch 2 mấu trâm độ dài xương 2 bên tiến hành nắn xương. Sau khi xác định ổ gãy tay người phụ nắn giữ đầu gần và bóc tách màng gian cốt. Người nắn .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng Y học
• Điều trị bảo tồn 2 xương cẳng tay
• Gãy xương 2 cẳng tay
• Nắn sửa xương bó bột
• Mạch máu vùng cẳng tay
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán