TAILIEUCHUNG - Giúp con phát triển kỹ năng chơi thể thao

Phụ huynh có con nhỏ (đặc biệt là trẻ dưới 5 tuổi) thường tự hỏi không biết làm cách nào để cung cấp cho trẻ những kỹ năng cơ bản về một môn thể thao nào đó nhằm mang lại cho trẻ sự dẻo dai và tạo thuận lợi cho việc chơi thể thao sau này. Chạy, nhảy, ném và đuổi bắt là những kỹ năng cơ bản để bé bước đầu làm quen với thể thao. Bất kỳ phụ huynh nào cũng có thể rèn luyện con mình tham gia vào các môn thể thao một cách vui. | Giúp con phát triên kỹ năng chơi thê thao Phụ huynh có con nhỏ đặc biệt là trẻ dưới 5 tuổi thường tự hỏi không biết làm cách nào đê cung cấp cho trẻ những kỹ năng cơ bản về một môn thê thao nào đó nhằm mang lại cho trẻ sự dẻo dai và tạo thuận lợi cho việc chơi thê thao sau này. Chạy nhảy ném và đuổi bắt là những kỹ năng cơ bản đê bé bước đầu làm quen với thê thao. Bất kỳ phụ huynh nào cũng có thê rèn luyện con mình tham gia vào các môn thê thao một cách vui vẻ và lành mạnh. Vì sao phải cho bé chơi thê thao từ nhỏ Ngay từ rất nhỏ trẻ đã tỏ ra rất hứng thú và thường nài nỉ bố mẹ để được tham gia các trò chơi vận động nhưng hầu hết các bậc phụ huynh đều từ chối vì nhiều lý do khác nhau cơ bản nhất là họ lo con mình sẽ bị té ngã bị đau hoặc làm bẩn quần áo. Nhưng các bậc phụ huynh lại quên mất một điều rằng chính thể thao dù là một trò chơi vận động nhỏ đi chăng nữa cũng có thể dạy cho trẻ nhiều kỹ năng sống giá trị như làm việc nhóm tinh thần trách nhiệm khả năng phối hợp khả năng thích nghi lòng tự trọng tự tin và nhiều hơn thế nữa. Hiện nay trẻ em thừa cân béo phì có xu hướng gia tăng vì vậy thể thao chính là cách tốt nhất để con bạn tránh được tình trạng này. Tham gia vào đội Khi con bạn chuẩn bị tham gia vào một đội thể thao hãy tìm hiểu thật kỹ về cách chơi cách huấn luyện mức độ an toàn và nhiều yếu tố khác để đảm bảo cho trẻ có được môi trường rèn luyện thể chất tốt nhất. Đối với những bé còn quá nhỏ nhiều cha mẹ lo lắng không biết nên cho con mình tham gia những môn thể thao như thế nào và liệu rằng các kỹ năng ấy có tự phát triển dần theo tuổi của bé không. Câu trả lời mà các chuyên gia thuộc Hiệp hội Thể thao và Giáo dục Thể chất Hoa Kỳ NASPE đưa ra là Trẻ sẽ không thể tự phát triển các cơ và kỹ năng thể chất cần thiết nếu không được tham gia vào các hoạt động thể thao cơ bản . Như vậy các bậc cha mẹ không nên chờ đợi sự phát triển tự nhiên của trẻ mà hãy chủ động tập cho con mình chơi thể thao từ sớm để trẻ có thể phát triển tốt nhất về thể chất cũng như .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ