TAILIEUCHUNG - Giới học thuật và thư viện đại học trong bối cảnh học thuật số

Bài viết trình bày khái niệm, phạm vi và các thành tố của học thuật số, đồng thời cũng chỉ ra cách thức làm việc và nhu cầu của giới học thuật, bao gồm nhà nghiên cứu, giảng viên, người học (sinh viên, học viên, nghiên cứu sinh) trong môi trường số. Theo đó, vai trò của thư viện đại học cũng được nhận diện lại cùng với các dịch vụ hỗ trợ học thuật số. | NGHIÊN CỨU - TRAO ĐỔI GIỚI HỌC THUẬT VÀ THƯ VIỆN ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH HỌC THUẬT SỐ 1 PGS TS Nguyễn Hồng Sinh TS Ngô Thị Huyền TS Ninh Thị Kim Thoa Trường Đại học KHXH amp NV Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh Tóm tắt Bài viết trình bày khái niệm phạm vi và các thành tố của học thuật số đồng thời cũng chỉ ra cách thức làm việc và nhu cầu của giới học thuật bao gồm nhà nghiên cứu giảng viên người học sinh viên học viên nghiên cứu sinh trong môi trường số. Theo đó vai trò của thư viện đại học cũng được nhận diện lại cùng với các dịch vụ hỗ trợ học thuật số. Từ khoá Học thuật số thư viện đại học. SCHOLARS AND ACADEMIC LIBRARIES IN DIGITAL SCHOLARSHIP ENVIRONMENT Abstract The paper provides an understanding of the concept scope and elements of digital scholarship. The paper also indicates how academics including researchers lecturers and learners work and their needs in the digital environment. This is followed by a reidentification of the role of the academic libraries along with a number of digital scholarship support services. Keywords Digital scholarship academic libraries. Đặt vấn đề Việt Nam cần có những hiểu biết sâu sắc Trong bối cảnh công nghệ số phát triển về bối cảnh của học thuật số. Sự hiểu biết nhanh chóng mọi hoạt động của con người này giúp xác định lại vai trò của thư viện đại dần trở nên gắn liền với các công cụ phương học trong việc hỗ trợ giới học thuật để từ tiện kỹ thuật số. Việc sử dụng các công cụ đó xác định phương thức và phạm vi hoạt và phương tiện kỹ thuật số trong hoạt động động của thư viện đại học trong môi trường nghiên cứu giảng dạy và học tập của giới học thuật số. học thuật bao gồm nhà nghiên cứu giảng Góp phần vào nỗ lực đầu tiên này bài viên và sinh viên cũng đang ngày càng phổ viết tập trung phân tích ba câu hỏi gồm biến. Trước những chuyển biến này các thư 1 Học thuật số là gì viện đại học đang đứng trước thách thức lớn 2 Giới học thuật làm việc thế nào và để có thể hỗ trợ hiệu quả cho hoạt động cần gì học thuật. Nhiều cơ quan thư

• Thư viện thông tin
• Thư viện đại học
• Bối cảnh học thuật số
• Dịch vụ hỗ trợ học thuật số
• Dịch vụ thư viện
• Số hóa tài liệu
• Đánh giá chất lượng thư viện
• Chất lượng thư viện
• Thông tin thư viện
• Đánh giá thư viện đại học
• Đại học Quốc gia Hà Nội
• Nghiệp vụ thư viện
• Quản lý thư viện
• Thư viện Việt Nam
• Website thư viện
• Website thư viện đại học
• Nội dung website thư viện
• Thư viện học đại cương
• Giáo trình Thư viện học đại cương
• Giáo trình Thư viện học đại cương
• Lý luận thư viện học
• Sự nghiệp thư viện ở Việt Nam
• Sự nghiệp thư viện ở nước ngoài
• Loại hình thư viện
• Đào tạo cán bộ thư viện
• Cán bộ thư viện
• Tiêu chuẩn thư viện đại học
• Đào tạo nguồn nhân lực thư viện
• Thư viện Đại học Việt Nam
• Liên hiệp Thư viện Đại học Việt Nam
• Chia sẻ nguồn lực thông tin
• Xã hội hóa Thư viện Đại học
• Ứng dụng Công nghệ thông tin trong Thư viện
• Chuẩn hóa nghiệp vụ Thư viện
• Thư viện hạt nhân
• Tài liệu thư viện
• Thư viện thông tin
• Thư viện số Đại học Nha Trang
• Vai trò Thư viện số
• Thư viện Đại học Nha Trang
• Hoạch định chính sách thư viện
• Phân loại lại loại hình thư viện
• Thư viện Quốc gia
• Thư viện chuyên ngành
• Thư viện công cộng
• Thư viện trường học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học thư viện
• Khoa học thư viện
• Hoạt động marketing thư viện
• Sản phẩm thư viện
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện Thông tin
• Thư viện Thông tin
• Kĩ năng giao tiếp của cán bộ thư viện
• Kĩ năng giao tiếp
• Hoạt động thông tin – thư viện
• Đại học Hà Nội
• Câu lạc bộ Thư viện
• Nền tảng phát triển Liên hiệp Thư viện
• Liên hiệp Thư viện trường Đại học phía Nam
• Hợp tác liên thông Thư viện
• Hoạt động của CLB Thư viện
• Quy chế thư viện đại học
• Thủ đô Hà Nội
• Dự án Thông tin Thư viện điện tử
• Thư viện điện tử liên kết
• Thư viện liên kết các trường đại học
• Công nghệ thông tin trong thư viện
• Thư viện điện tử trường đại học TP
• HCM
• Triển khai dự án Thư viện điện tử
• Bài giảng Thư viện học đại cương
• Thư viện
• Mạng lưới thư viện công cộng
• Chính sách thư viện Việt Nam
• Hệ quản trị thư viện tích hợp Libollite 1 0
• Trường Đại học Thành Đô
• Ứng dụng hệ quản trị thư viện
• Pháp chế thư viện thông tin
• Pháp chế thư viện
• Luật thư viện
• Văn bản quy phạm pháp luật về thư viện
• Luật thư viện Việt Nam
• Luật thư viện nước ngoài
• Pháp luật về thư viện
• Hợp tác giữa các thư viện
• Liên hiệp thư viện
• Hoạt động dịch vụ thư viện số
• Thư viện số
• Tài nguyên số
• Dịch vụ thông tin
• Nguồn lực thông tin thư viện
• Hệ thống thư viện
• Thuê mua dịch vụ thư viện số Dlib
• Thư viện liên kết nguồn tài nguyên thông tin
• Dịch vụ thư viện hiện đai
• Phần mềm thư viện điện tử tích hợp (KOHA)
• Phần mềm thư viện số
• Phần mềm thư viện
• Thư viện số thông minh
• Phát triển thư viện số thông minh
• Dịch vụ số
• Phát triển thư viện số
• Ứng dụng thư viện số
• Thư viện Truyền cảm hứng
• Đại học Vinh
• Thư viện trường Đại học Vinh
• Thư viện Đại học Vinh thời đổi mới
• Đổi mới thư viện Đại học Vinh
• Nâng cao chất lượng thư viện
• Hoạt động thông tin thư viện
• Chương trình đào tạo cán bộ thư viện bậc đại học
• Đào tạo cán bộ thư viện bậc đại học
• Cán bộ thư viện bậc đại học
• Thư viện bậc đại học
• Tổ chức không gian trong thư viện đại học
• Không gian thư viện đại học
• Kế hoạch xây dựng thư viện đại học
• Mô hình tổ chức không gian thư viện
• Tổ chức không gian thư viện Đại học
• Công trình thư viện
• Tạp chí khoa học
• Mô hình thư viện đại học hiện đại
• Mô hình thư viện
• Thư viện đại học hiện đại
• Mô hình thư viện hiện đại
• Chất lượng giáo dục đại học