TAILIEUCHUNG - Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục: Giáo dục Năng lực học tập độc lập cho sinh viên sư phạm qua hoạt động cố vấn học tập

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm Đề xuất các biện pháp giáo dục Năng lực học tập độc lập cho sinh viên sư phạm qua hoạt động cố vấn học tập ở trường cao đẳng, đại học đào tạo theo học chế tín chỉ. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGÔ HẢI CHI GIÁO DỤC NĂNG LỰC HỌC TẬP ĐỘC LẬP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM QUA HOẠT ĐỘNG CỐ VẤN HỌC TẬP LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGÔ HẢI CHI GIÁO DỤC NĂNG LỰC HỌC TẬP ĐỘC LẬP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM QUA HOẠT ĐỘNG CỐ VẤN HỌC TẬP Chuyên ngành Lí luận và Lịch sử giáo dục Mã số 9 14 01 02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học Đặng Thành Hưng HÀ NỘI 2021 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận án chưa từng được ai công bố trong bất cứ công trình nào khác. Tác giả luận án NGÔ HẢI CHI ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin cảm ơn những người thân yêu nhất của gia đình đã luôn gần gũi chia sẻ cảm thông và động viên kịp thời để tôi có thể tập trung mọi nguồn lực cho việc hoàn thành chương trình học của mình. Tôi xin cảm ơn Ban Lãnh đạo trường Đại học Thủ đô Hà Nội và các đồng nghiệp cơ quan nơi tôi công tác đã tạo điều kiện thuận lợi về công việc tài chính và khích lệ mạnh mẽ để tôi có động lực phấn đấu vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập nghiên cứu trong suốt thời gian qua. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc tới các cán bộ hướng dẫn PGS TS Đặng Thành Hưng và tập thể Lãnh đạo cán bộ Viện KHGD Việt Nam các nhà khoa học tham gia đào tạo NCS khóa 2010 đã dìu dắt giúp đỡ tận tình và truyền cho tôi ngọn lửa đam mê khoa học. Các thầy cô là những tấm gương để tôi soi sáng trên con đường cống hiến cho sự nghiệp khoa học giáo dục của nước nhà. Nhân đây tôi xin cảm ơn các cấp lãnh đạo thầy cô và sinh viên trường ĐHSP Hà Nội ĐHSP Hà Nội 2 ĐHSP Thái Nguyên ĐHSPKT Hưng Yên Đại học Thủ đô Hà Nội CĐSP Bắc Giang. nơi chúng tôi thực hiện các nội dung nghiên cứu phục vụ luận án cảm ơn các bạn bè đồng nghiệp đã nhiệt tình tiếp sức và tạo thuận lợi để tôi hoàn thành nhiệm vụ học tập nghiên cứu của mình. Hà Nội ngày .tháng. năm 2021 Ngô Hải Chi iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN. i MỤC

• Khoa Học Xã Hội
• Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Năng lực học tập độc lập
• Giáo dục năng lực học tập độc lập
• Hoạt động cố vấn học tập
• Giáo dục đại học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý quá trình đào tạo giáo viên
• Giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh
• Luận án Tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục
• Giáo viên tiếng Anh tiểu học
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Đổi mới giáo dục
• Quản lý độ ngũ giáo viên
• Bối cảnh đổi mới giáo dục
• Khoa học Giáo dục
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Quản lý Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Giáo dục kĩ năng sống
• Giáo dục kĩ năng sống học sinh tiểu học
• Quản lý hoạt động dạy học
• Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Quản lý bồi dưỡng giảng viên cao đẳng
• Quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp
• Đạo đức nghề nghiệp sinh viên sư phạm
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý quá trình dạy học
• Bối cảnh phân cấp Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục đại học tư
• Quản trị cơ sở giáo dục đại học tư
• Quản lý chất lượng đào tạo
• Quản lý đào tạo
• Quản lý chất lượng tổng thể
• Quản lý chất lượng đào tạo đại học
• Quản lý đào tạo theo chuẩn đầu ra
• Quản lý hoạt động tổ chuyên môn
• Quản lý thực tập tốt nghiệp
• Quản lý hoạt động liên kết đào tạo
• Quản lý hoạt động tự học
• Quản lý hoạt động học tập