TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học hiện nay
Luận án thực hiện nghiên cứu nhằm đề xuất các biện pháp Quản lý quá trình đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học, góp phần thiết thực vào việc nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường đại học đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt ra hiện nay. . | 1 MỞ ĐẦU 1. Giới thiệu khái quát về luận án Quản lý quá trình đào tạo giáo viên GDQP&AN là yếu tố quan trọng, quyết định đến chất lượng đào tạo giáo viên GDQP&AN ở các trường đại học hiện nay, góp phần vào việc đào tạo đội ngũ giáo viên, giảng viên GDQP&AN ở nước ta đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của công tác GDQP&AN cho học sinh, sinh viên trong tình hình mới. Tuy nhiên, QTĐT và QLQTĐT giáo viên GDQP&AN hiện nay vẫn còn nhiều hạn chế, bất cập cần phải giải quyết. Theo đó, công trình nghiên cứu được thực hiện nhằm làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về QTĐT và QLQTĐT giáo viên GDQP&AN ở các trường đại học hiện nay; đề xuất các biện pháp QLQTĐT giáo viên GDQP&AN ở các trường đại học có tính khả thi, hiệu quả cao, góp phần thiết thực trong việc nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên GDQP&AN đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt ra. 2. Lý do lựa chọn đề tài luận án Trong giai đoạn hiện nay, trước yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới, Đảng ta xác định: “Kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc; giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước; bảo đảm an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội”. Để thực hiện được điều này, Đảng ta xác định tăng cường, tuyên truyền giáo dục tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc, trách nhiệm và nghĩa vụ bảo vệ chủ quyền, lợi ích quốc gia và kiến thức quốc phòng, an ninh là một trong những vấn đề quan trọng hàng đầu. Đồng thời, coi công tác GDQP&AN cho học sinh, sinh viên ở các trường từ THPT đến đại học vừa là nội dung, nhưng đồng thời cũng là giải pháp quan trọng hàng đầu. Để giải quyết có hiệu quả vấn đề trên, Đảng, Nhà nước ta đã và đang triển khai thực hiện đồng bộ nhiều chủ trương, nhiệm vụ khác nhau, trong đó xác định đẩy mạnh công tác đào tạo giáo viên, giảng viên GDQP&AN ở các trường đại học là một trong những vấn đề trọng tâm, có ý nghĩa quan trọng. Chính vì thế, trong những năm gần đây, Chính phủ đã ban hành nhiều quyết định .
đang nạp các trang xem trước
