TAILIEUCHUNG - Giáo án Tin học 11 – Lê Đặng Hoài Nam

"Giáo án Tin học 11 – Lê Đặng Hoài Nam" được biên soạn gồm 5 chương với các nội dung một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình; chương trình đơn giản; cấu trúc rẽ nhánh và lặp; kiểu dữ liệu có cấu trúc; tệp và thao tác với tệp; chương trình con và lập trình có cấu trúc. | Lê Đặng Hoài Nam Tiết 1_PPCT Ngày soạn Ngày dạy CHƯƠNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BÀI 1 KHÁI NIỆM LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH A. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU 1. Mục đích Ôn lại kiến thức đã học lớp 10 về thuật toán. Giới thiệu các khái niệm về chương trình nguồn chương trình dịch và chương trình đích. Giới thiệu một số ngôn ngữ lập trình thông dụng. 2. Yêu cầu Học sinh nắm được các khái niệm cơ bản về chương trình nguồn chương trình dịch và chương trình đích. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Lấy học sinh làm trung tâm đặt vấn đề cho các trường hợp sử dụng thực tế từ đó giúp các em nắm bắt được vấn đề tốt hơn. Đặt câu hỏi gợi mở giúp học sinh hiểu được vấn đề. C. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Trong bài này cần cung cấp cho học sinh các kiến thức sau Các khái niệm về chương trình nguồn chương trình dịch và chương trình đích. Các khái niệm thông dịch và biên dịch. D. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Sử dụng máy Projector. Bảng đen phấn trắng. E. NỘI DUNG GIẢNG DẠY I. ĐẶT VẤN ĐỀ CHO BÀI GIẢNG 5ph Thông tin được đưa vào máy tính máy tính xử lý và cho ta kết quả như mong muốn. Vậy nhờ vào đâu mà máy tính có thể xử lý được các thông tin đó Để máy tính có thể xử lý thông tin thì nó phải được lập trình. Bài học hôm nay ta sẽ tìm hiểu ngôn ngữ lập trình là gì và nó có mấy loại II. NỘI DUNG BÀI HỌC Thờ Hoạt i Nội dung ghi bảng Hoạt động của GV động của gian HS BÀI 1 KHÁI NIỆM LẬP TRÌNH VÀ Ghi bài học lên bảng. Học sinh NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Trước khi tìm hiểu về ngôn theo dỏi 10 ngữ lập trình ta ôn lại phần ghi chép và 1. Thuật toán thuật toán. trả lời. ph Có hai dạng để diễn tả thuật Em nào nhắc lại khái niệm về toán thuật toán Liệt kê. Có mấy dạng để diễn tả thuật Dùng sơ đồ khối. toán Em hãy diễn tả thuật toán so VD so sánh a và b sánh 2 số a và b theo hai dạng trên Như vậy muốn máy tính hiểu Để giải quyết một bài toán ta và xử lý thông tin chính xác mà Học sinh thực hiện các bước sau ta nhập vào thì con người cần theo dỏi 1 Xác định bài toán. phải lập trình. ghi chép và 2 Diễn tả .

TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.