TAILIEUCHUNG - Động cơ học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Bài viết thể hiện kết quả khảo sát nhận thức của sinh viên về mức độ cần thiết của quá trình học tập, xúc cảm – tình cảm của sinh viên trong học tập và những biểu hiện của động cơ học tập thông qua hành động. | ISSN 2354-0575 ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN Lê Thị Thu Thủy1 Nguyễn Thị Duyên1 Đoàn Thanh Hòa1 Đoàn Thị Hà 1 Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên Ngày tòa soạn nhận được bài báo 20 07 2017 Ngày phản biện đánh giá và sửa chữa 29 08 2017 Ngày bài báo được duyệt đăng 10 09 2017 Tóm tắt Bài báo thể hiện kết quả khảo sát nhận thức của sinh viên về mức độ cần thiết của quá trình học tập xúc cảm tình cảm của SV trong học tập và những biểu hiện của động cơ học tập thông qua hành động. Đặc biệt bài viết còn đưa ra sự so sánh giữa các loại động cơ học tập và các yếu tố ảnh hưởng đến ĐCHT của SV trường ĐHSPKT Hưng Yên. Trên cơ sở đó tác giả đã đề xuất một số biện pháp giáo dục ĐCHT cho SV trường ĐH SPKT Hưng Yên. Từ khóa động cơ động cơ học tập. Từ viết tắt 2. Kết quả nghiên cứu thực tiễn . Thực trạng động cơ học tập của sinh viên ĐC Động cơ trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên ĐCHT Động cơ học tập Nhận thức của sinh viên về mức độ cần SV Sinh viên thiết của quá trình học tập ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên ĐTB Điểm trung bình ĐH SPKT Đại học Sư phạm Kỹ thuật 1. Đặt vấn đề Các nhà tâm lý học nghiên cứu và chỉ ra rằng động cơ có một vai trò quan trọng trong quá trình hoạt động của con người. Động cơ chính là lực thúc đẩy con người hành động để đạt được mục đích của mình. Nói khác đi động cơ chính là yếu tố thôi thúc con người hành động để thỏa mãn nhu cầu. Con người không thể đạt được mục đích của mình nếu Biểu đồ 1 Nhận thức của sinh viên về mức độ cần thiếu vắng động cơ. thiết của quá trình học tập ở trường Đại học Sư Trong hoạt động học tập ĐCHT luôn giữ vai phạm Kỹ thuật Hưng Yên trò quan trọng thúc đẩy hoạt động nhận thức giúp sinh viên chiếm lĩnh tri thức hình thành các kỹ năng Kết quả thu được có sinh viên đánh kỹ xảo nghề nghiệp. giá quá trình học tập ở trường ĐHSPKT Hưng Yên Trường ĐH SPKT Hưng Yên là ngôi trường là Rất cần thiết và có 31 0 cho rằng Cần thiết . có bề dày truyền thống dạy và .

• Giáo dục học
• Động cơ học tập của sinh viên
• Động cơ học tập
• Giáo dục đại học
• Phát triển động cơ học tập
• Hứng thú học tập
• Thực trạng động cơ học tập
• Giải pháp nâng cao động cơ học tập
• Hứng thú học tập của sinh viên
• Sinh viên đại học năm thứ hai
• Thực trạng động cơ học tập của sinh viên
• Công tác giáo dục động cơ học tập
• Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo
• Bài viết về động cơ học tập
• Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh
• Hoạt động học tập của sinh viên
• Định hướng việc làm của sinh viên
• Động cơ học tập tích cực
• Động cơ học tập vì gia đình
• Động cơ học tập vì bản thân
• Động cơ học tập vì xã hội
• Học viện hậu cần
• Vai trò động cơ học tập
• Tìm hiểu động cơ học tập
• Hoạt động động cơ học tập
• Sinh viên khoa Kỹ thuật và Công nghệ
• Công tác hỗ trợ sinh viên
• Chất lượng giảng viên
• Kĩ năng sống của sinh viên
• Động cơ thành đạt
• Huấn luyện thể thao khóa
• Tâm lý học phát triển
• Động cơ học tập của sinh viên sư phạm
• Yếu tố kích thích tính tích cực của sinh viên
• Năng lực sáng tạo của sinh viên
• Động cơ sáng tạo của sinh viên
• Chỉ số sáng tạo của sinh viên
• Sinh viên sư phạm
• Hiện trạng tính sáng tạo của sinh viên sư phạm
• Sinh viên dân tộc Hoa
• Động cơ học tập tiếng Hoa của sinh viên
• Trình độ ngôn ngữ của người học
• Tình hình động cơ học tập tiếng Hoa
• Vai trò của động cơ học tập
• Động cơ học tập bậc đại học
• Chiến thuật tạo động cơ học tập
• Tâm lí học giáo dục đại học
• Sinh viện hệ vừa học vừa làm
• Kết quả học tập của sinh viên
• Nghiên cứu Tâm lý học
• Nhu cầu tâm lý của sinh viên
• Động lực học tập của sinh viên
• Thói quen trì hoãn học tập
• Thành tích học tập của sinh viên
• Ngoại ngữ thứ hai
• Hứng thú với tiếng Nhật của sinh viên
• Văn hóa Nhật Bản
• Động cơ học tập tiếng Nhật của sinh viên
• Tâm lý vượt khó trong học tập
• Chất lượng cuộc sống của sinh viên
• Hoạt động tự học
• Sinh viên khối ngành xã hội
• Tạp chí Nghiên cứu Công đoàn
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Mức độ quan tâm trong việc học
• Kết luận chung về động cơ học tập
• Yếu tố ảnh hưởng động cơ học tập
• Trường Đại học Trà Vinh
• Hỗ trợ sinh viên
• Chất lượng bài giảng
• Kỹ năng sống của sinh viên
• Đào tạo sinh viên ngành Kế toán
• Chương trình đào tạo ngành Kế toán
• Công tác quản lý giáo dục ngành Kế toán
• Rèn luyện kỹ năng sinh viên ngành Kế toán
• Chất lượng giáo dục – đào tạo
• Quan điểm về động cơ học tập
• Nâng cao động cơ học tập
• Đổi mới giáo dục
• Dạy học dự án thúc đẩy động cơ
• Thái độ học tập của sinh viên
• Thái độ học tập
• Dạy học dự án
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu động cơ học tập
• sinh viên khoa Kế toán
• Quản trị kinh doanh
• Học viện Nông nghiệp Việt Nam
• Phương pháp Cronbach alpha
• Kỷ yếu Hội nghị sinh viên
• Xúc cảm tâm lý
• Kết quả thi
• Đại học Sư phạm
• Cảm xúc của sinh viên
• Sinh viên khối kinh tế
• Đại học Quốc tế Hồng Bàng
• Cải thiện động cơ học tập
• Chất lượng đào tạo đại học