Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Toán học
Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9 thông qua chủ đề đường tròn
TAILIEUCHUNG - Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9 thông qua chủ đề đường tròn
Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018 đã đề cập đến việc đổi mới giáo dục phổ thông. Giao tiếp toán học là một trong những năng lực rất cần thiết đối với học sinh vì thông qua giao tiếp toán học giáo viên và học sinh được kết nối kiến thức và phát triển tư duy toán học. Bài viết đưa ra một số biện pháp khi dạy chủ đề đường tròn trong chương trình Toán lớp 9. | MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA CHỦ ĐỀ ĐƯỜNG TRÒN Mai Văn Quảng Trường THCS Chu Văn An Quận Ngô Quyền Hải Phòng Email mquangcva@ Ngày nhận bài 18 9 2020 Ngày PB đánh giá 09 10 2020 Ngày duyệt đăng 23 10 2020 TÓM TẮT Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018 đã đề cập đến việc đổi mới giáo dục phổ thông. Giao tiếp toán học là một trong những năng lực rất cần thiết đối với học sinh vì thông qua giao tiếp toán học giáo viên và học sinh được kết nối kiến thức và phát triển tư duy toán học. Bài viết đưa ra một số biện pháp khi dạy chủ đề đường tròn trong chương trình Toán lớp 9. Từ khóa dạy học năng lực giao tiếp toán học hình học SOME SOLUTIONS FOR DEVELOPING MATHEMATICAL COMMUNICATION CAPACITY FOR GRADE 9 STUDENTS THROUGH CIRCLE TOPICS ABSTRACT The 2018 general education program has mentioned the innovation of high school education. Mathematical communication is one of the essential competencies for students and teachers because through mathematical communication they can connect knowledge and develope mathematical thinking. The article mentions some solutions when teaching circles in Grade 9. Keywords Teaching competency mathematical communication geometry. 1. MỞ ĐẦU cho HS thói quen tự học năng lực giao Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếp bao gồm năng lực diễn đạt chính xác toán 1 p9 đưa ra mục tiêu Hình thành ý tưởng của mình và hiểu được ý tưởng và phát triển năng lực toán học bao gồm của người khác. các thành tố cốt lõi sau năng lực tư duy và Đổi mới giáo dục phổ thông chuyển từ lập luận toán học năng lực mô hình hoá giáo dục theo hướng tiếp cận về nội dung toán học năng lực giải quyết vấn đề toán sang tiếp cận năng lực NL đòi hỏi người học năng lực giao tiếp toán học năng lực GV phải đổi mới phương pháp dạy học sử dụng công cụ phương tiện học toán . đưa ra nhiều phương pháp dạy học DH Theo Nguyễn Bá Kim 2 p14 giáo tích cực nhằm hình thành phát triển NL viên GV dạy học thông qua tổ chức .
Minh Xuân
273
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Thúc đẩy giao tiếp toán học trong dạy học hàm số ở trường trung học cơ sở
106
41
1
Mức độ biểu hiện năng lực giao tiếp Toán học của học sinh trung học phổ thông
5
47
2
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh cuối cấp Tiểu học thông qua dạy học giải toán có lời văn
202
87
10
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh Cao Bằng qua dạy học Toán.
123
36
3
Phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học Hình học
5
63
2
Phát huy năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong môi trường khảo sát toán
11
83
3
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực biểu diễn toán học và năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn Toán lớp 6, lớp 7
1
97
4
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh: Thực trạng và thiết kế một số tình huống dạy học ở lớp 8
5
114
4
Các mức độ đánh giá giao tiếp toán học trong hoạt động giải toán có lời văn của học sinh ở tiểu học
6
111
0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học: Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh cuối cấp Tiểu học thông qua dạy học giải toán có lời văn
14
2
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462028
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23589
71
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11094
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10322
454
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9617
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8591
1148
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8346
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7922
2245
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6948
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6601
1588
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Toán học
Giao tiếp toán học
Chủ đề đường tròn
Phát triển tư duy toán học
Chương trình Toán lớp 9
Phương pháp dạy học môn Toán
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
Năng lực giao tiếp toán học trong Dự thảo
Giao tiếp toán học trong dạy học hàm số
Khoa học Giáo dục
Quản lý giáo dục
Năng lực giao tiếp Toán học
Mức độ biểu hiện giao tiếp Toán học
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học
Dạy học giải toán có lời văn
Hình thức giao tiếp toán học
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học
Vai trò của giao tiếp toán học
Hoạt động ngôn ngữ toán học
Ngôn ngữ Toán học
Phát triển năng lực giao tiếp Toán học
Giáo dục phổ thông môn Toán
Tạp chí khoa học
Khảo sát toán
Lí thuyết kiến tạo xã hội
Giáo dục toán
Lí luận phương pháp dạy học Toán
Năng lực biểu diễn toán học
Dạy học môn toán
Tạp chí Giáo dục
Phát triển năng lực giao tiếp
Năng lực giao tiếp
Tình huống dạy học
Mathematical communication competency
Maths teaching situation
Bài viết về giáo dục
Giải toán có lời văn
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Phương pháp dạy học môn Toán học
Giáo dục toán học
Phát triển năng lực toán học cho học sinh
Dạy học yếu tố hình học ở lớp 4 5
Phương pháp dạy học Toán tiểu học
Đổi mới giáo dục tiểu học
giao tiếp ứng xử
ngôn ngữ giao tiếp
kỹ năng đối thoại
giao tiếp công sở
đa văn hóa
giao tiếp kinh doanh
Tứ giác nội tiếp
Hình học 9 chương 3 bài 7
Toán hình học lớp 9
Giáo án môn Toán lớp 9
Toán 9 về tứ giác nội tiếp
Giáo án về tứ giác nội tiếp
Tranh luận khoa học
Phương pháp ACODESA
Tình huống dạy học đạo hàm
Góc nội tiếp
Hình học 9 chương 3 bài 3
Giáo án về góc nội tiếp
Toán 9 về góc nội tiếp
Giáo dục học
Kĩ năng giao tiếp Toán học
Phương pháp giải toán có lời văn
Rèn luyện kĩ năng chuyển đổi ngôn ngữ
Dạy học giải toán lớp 1
Sử dụng câu hỏi kết thúc mở
Kích thích học sinh giao tiếp Toán học
Câu hỏi kết thúc mở
Cách dùng câu hỏi kết thúc mở
Vai trò câu hỏi kết thúc mở
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Đổi mới phương pháp dạy học
Nghiên cứu tiếp tuyến
Mối quan hệ tiếp tuyến với đạo hàm
Dạy học Toán ở lớp 11
Đạo hàm trong dạy học Toán
Quan điểm về tiếp tuyến
Kịch bản dạy học Toán 11
Chương trình Đại số lớp 10
Ngôn ngữ kí hiệu Toán học
Luận văn Thạc sĩ
Quan hệ vuông góc trong không gian
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
186
1
18-06-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
177
0
18-06-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
147
0
18-06-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
111
0
18-06-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
133
0
18-06-2024
Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh
5
133
0
18-06-2024
Báo cáo khoa học: " Principaux critères économiques de gestion des forêts : analyse critique et comparative"
29
103
0
18-06-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
139
0
18-06-2024
Anh văn TOEFL Vocabulary-008
8
125
0
18-06-2024
The Constituents of Medicinal Plants
185
130
0
18-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7922
2245
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6601
1588
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3974
1298
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5629
1173
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8591
1148
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3619
664
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3828
585
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11094
535
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4296
534
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4279
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.