TAILIEUCHUNG - Biện pháp rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học cơ sở

Kĩ năng kiểm soát cảm xúc là một trong những kĩ năng quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách. Ở lứa tuổi học sinh Trung học cơ sở, có những sự thay đổi về tâm sinh lí dẫn đến những khó khăn nhất định trong kiểm soát cảm xúc. Có các kĩ năng kiểm soát cảm xúc tốt sẽ giúp cho các em thành công hơn trong việc học tập và cuộc sống của chính mình. | UED Journal of Social Sciences Humanities amp Education ISSN 1859 - 4603 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KIỂM SOÁT CẢM XÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Nhận bài 10 01 2018 Lê Mỹ Dunga Nguyễn Thị Diệu Anhb Trần Thị Tiênb Chấp nhận đăng 20 05 2018 Tóm tắt Kĩ năng kiểm soát cảm xúc là một trong những kĩ năng quan trọng trong việc hình thành và http phát triển nhân cách. Ở lứa tuổi học sinh Trung học cơ sở có những sự thay đổi về tâm sinh lí dẫn đến những khó khăn nhất định trong kiểm soát cảm xúc. Có các kĩ năng kiểm soát cảm xúc tốt sẽ giúp cho các em thành công hơn trong việc học tập và cuộc sống của chính mình. Kĩ năng kiểm soát cảm xúc của học sinh là sự vận dụng tri thức kinh nghiệm vào việc nhận dạng hiểu xúc cảm của bản thân và của người khác bộc lộ xúc cảm của bản thân phù hợp trong các tình huống không để những nhu cầu mong muốn hoàn cảnh hoặc người khác chi phối. Nghiên cứu tiến hành trên 322 học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 32 phụ huynh và 25 giáo viên của Trường THCS Nguyễn Lương Bằng thành phố Đà Nẵng với các phương pháp chính là phương pháp điều tra bằng bảng hỏi phương pháp quan sát phương pháp thực nghiệm và phương pháp thống kê toán học. Kết quả nghiên cứu đã cho thấy kĩ năng kiểm soát cảm xúc của học sinh trung học cơ sở phần lớn đạt ở mức trung bình 73 3 . Dựa vào cơ sở lí luận và kết quả đánh giá thực trạng chúng tôi đã đề xuất chương trình và tổ chức thực nghiệm chương trình rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh trung học cơ sở nhằm giúp học sinh nâng cao nhận thức và kiểm soát cảm xúc của bản thân và duy trì được mối quan hệ với bạn bè thầy cô và người khác tích cực hơn. Từ khóa kĩ năng kĩ năng kiểm soát cảm xúc hình thành phát triển nhân cách học sinh trung học cơ sở. tháng 3 đến tháng 9 2014 với học sinh của 30 trường 1. Giới thiệu trung học cơ sở THCS trung học phổ thông THPT ở Cuối thế kỉ 20 nghiên cứu cảm xúc của học sinh Hà Nội. Theo đó có khoảng 80 học sinh cho biết từ .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.