TAILIEUCHUNG - Các biện pháp nhằm khuyến khích các hoạt động trí tuệ cho học sinh lớp 11 trong dạy học môn toán ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào và những kết quả bước đầu

Trên cơ sở phân tích thực trạng dạy học môn Toán lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo hướng phát triển năng lực trí tuệ cho học sinh, chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm khuyến khích các hoạt động trí tụê cho học sinh lớp 11 trong dạy học môn Toán ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào và những kết quả đã thực hiện được cũng như những vấn đề còn tồn tại của quá trình thực hiện. | CÁC BIỆN PHÁP NHẰM KHUYẾN KHÍCH CÁC HOẠT ĐỘNG TRÍ TUỆ CHO HỌC SINH LỚP 11 TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO VÀ NHỮNG KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU Somchay Songsamayvong Bộ Giáo dục và Thể thao Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Tóm tắt. Trên cơ sở phân tích thực trạng dạy học môn Toán lớp 11 ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo hướng phát triển năng lực trí tuệ cho học sinh chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm khuyến khích các hoạt động trí tụê cho học sinh lớp 11 trong dạy học môn Toán ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào và những kết quả đã thực hiện được cũng như những vấn đề còn tồn tại của quá trình thực hiện. Từ khóa Hoạt động trí tuệ học sinh dạy và học môn Toán CHDCND Lào. 1. Mở đầu Khuyến khích các hoạt động trí tuệ HĐTT cho học sinh HS chính là đáp ứng yêu cầu đổi mới của đất nước trong thời đại nền kinh tế tri thức là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục nói chung và giáo dục toán học nói riêng được thể hiện rõ trong luật giáo dục của nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân CHDCND Lào. Phát triển năng lực và năng lực trí tuệ NLTT là một mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục toán học. NLTT được hình thành được phát triển và đánh giá trong hoạt động và bằng các HĐTT gắn với các hoạt động học tập môn toán khuyến khích các HĐTT là cách thức chủ yếu đạt được mục tiêu đó. HĐTT cơ bản bao gồm phân tích tổng hợp so sánh tương tự đặc biệt hóa khái quát hóa trừu tượng hóa .là thành phần quan trọng nhất của NLTT. Các HĐTT cơ bản giúp cho con người tư duy hành động tốt hơn trong học tập nghiên cứu khoa học và hình thành các phẩm chất trí tuệ quan trọng tính độc lập tính linh hoạt tính sáng tạo từ đó giúp mỗi cá nhân có thể tham gia vào các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống xã hội hiện đại với hiệu quả cao. Môn Toán là một môn học có nhiều tiềm năng có ưu thế đặc biệt trong việc phát triển các HĐTT cho HS. Trong dạy học DH môn Toán cần hình thành cho HS một hệ thống kiến thức với những hiểu biết về môn Toán và hệ thống các kỹ năng của Toán học GV

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.