TAILIEUCHUNG - Thực trạng và giải pháp khắc phục lỗi phát âm tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngữ trường Đại học Hồng Đức

Bài viết thông qua nghiên cứu khoa học như nghiên cứu lí thuyết, điều tra và thực nghiệm, tác giả đã khảo sát sự nhận thức việc học ngữ âm và cách phát âm tiếng Anh của sinh viên ở góc độ phân tích đoạn tính ngữ âm học. Chỉ ra những lỗi phát âm phổ biến sinh viên thường mắc và đề xuất các biện pháp tối ưu nhằm khắc phục lỗi phát âm của sinh viên. | Thực trạng và giải pháp khắc phục lỗi phát âm tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngữ trường Đại học Hồng Đức TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 10. 2012 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC LỖI PHÁT ÂM TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT CHUYÊN NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC Trịnh Hồng Nam1 TÓM TẮT Để giao tiếp bằng một ngôn ngữ nước ngoài người nói cần phải đạt được một mức nhất định về độ chính xác và độ trôi chảy. Đối với người học tiếng Anh như một ngoại ngữ việc học và nắm vững phát âm là một trong các trở ngại. Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học như nghiên cứu lí thuyết điều tra và thực nghiệm tác giả đã khảo sát sự nhận thức việc học ngữ âm và cách phát âm tiếng Anh của sinh viên ở góc độ phân tích đoạn tính ngữ âm học. Từ đó tác giả chỉ ra những lỗi phát âm phổ biến sinh viên thường mắc và đề xuất các biện pháp tối ưu nhằm khắc phục lỗi phát âm của sinh viên. Từ khóa Lỗi phát âm sinh viên chuyên ngữ 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Để có thể giao tiếp khẩu ngữ bằng một ngôn ngữ nước ngoài theo cách giống như một người bản ngữ người học thứ tiếng ấy phải đạt được một mức nhất định về độ chính xác và độ trôi chảy. Đối với người học tiếng Anh như một ngoại ngữ việc học và nắm vững phát âm là một trong các trở ngại. Với đối tượng là các sinh viên chuyên ngữ năm thứ nhất trường Đại học Hồng Đức điều này lại càng là một cản trở lớn vì hầu hết các sinh viên đều không được tiếp cận với ngữ âm một cách hệ thống và thấu đáo trong chương trình học tại trường phổ thông. Thực tế là phần lớn sinh viên đến từ các vùng quê nông thôn của tỉnh Thanh hoá nơi có rất ít điều kiện để các em có thể tiếp cận các phương tiện thực hành nghe nói giao tiếp bằng tiếng Anh. Vì thế nên khả năng nghe nói và kết quả thi ở hai kĩ năng nghe và nói của sinh viên thường không cao. Qua nghiên cứu khảo sát thực trạng phát âm của sinh viên tác giả đưa ra các giải pháp khắc phục lỗi phát âm nhằm giúp sinh viên phát âm đúng khi nói và nhận âm tốt khi nghe tạo sự tự tin trong quá trình giao .

• Ngôn ngữ học
• Thực trạng phát âm tiếng Anh
• Phát âm tiếng Anh
• Khắc phục lỗi phát âm tiếng Anh
• Phát âm tiếng Anh của sinh viên
• Xác định lỗi phát âm tiếng Anh
• Lỗi phát âm tiếng Anh
• Học phát âm tiếng Anh
• Phương pháp học phát âm tiếng Anh
• Cải thiện phát âm tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng phát âm tiếng Anh
• Kỹ năng phát âm tiếng Anh
• Quá trình phát âm tiếng Anh
• Giải pháp Shadowing
• Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh
• Phát âm âm cuối dạng số
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Trường Đại học Hoa Lư
• Cách đánh dấu trọng âm tiếng Anh
• Tạp chí Khoa học
• Trọng âm từ tiếng Anh
• Lỗi phát âm trọng âm
• Phương pháp học tiếng Anh