TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình thành cho học sinh những hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực; loại bỏ những hành vi, thói quen tiêu cực trong các mối quan hệ, các tình huống và hoạt động hàng ngày. | Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường PTDT Nội trú I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. lý do chọn đề tài. Mục tiêu giáo dục phổ thông đã và đang chuyển hướng từ chủ yếu là trang bị kiến thức sang trang bị năng lực cần thiết cho học sinh. Nội dung giáo dục kỹ năng sống đã được tích hợp trong một số môn học việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông còn được thực hiện thông qua nhiều chương trình dự án như Giáo dục bảo vệ môi trường giáo dục an toàn giao thông giáo dục phòng chống HIV AIDS giáo dục phòng tránh tai nạn thương tích . Vì vậy việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh hiện nay ở các trường phổ thông đang được đặt lên hàng đầu bên cạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đặc biệt ở trường Phổ thông dân tộc nội trú PTDTNT việc giáo dục kỷ năng sống là hết sức quan trọng. Để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh đạt hiệu quả cao góp phần hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi phải có sự chung tay góp sức của các lực lượng giáo dục trong xã hội mà tiên phong là đội ngũ giáo viên trong các nhà trường phổ thông. Ren ky năng sông cho hoc sinh th ̀ ̃ ́ ̣ ực sự co tac dung tôt đên viêc giao duc đao ́ ́ ̣ ́ ́ ̣ ́ ̣ ̣ đức hoc sinh trong nha tr ̣ ̀ ương không nh ̀ ưng giup cho cac em co đ ̃ ́ ́ ́ ược những kĩ năng ưng x ́ ử giao tiêp ma con tao thanh thoi quen phân tich đanh gia tinh hinh thoi ́ ̀ ̀ ̣ ̀ ́ ́ ́ ́ ̀ ̀ ́ quen vươn lên xử ly tinh huông môt cach h ́ ̀ ́ ̣ ́ ợp li. Khac v ́ ́ ơi cac ph ́ ́ ương phap tr ́ ươć ̣ đây trong viêc giao duc đao đ ́ ̣ ̣ ức hoc sinh la khoang cach gi ̣ ̀ ̉ ́ ưa thây va tro khi cac em ̃ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ̃ ường cac thây cô giao hay dung hinh th măc lôi th ́ ̀ ́ ̀ ̀ ức trach phat ky luât ma it khi lăng ́ ̣ ̉ ̣ ̀́ ́ ̉ ̀ nghe cac em giai bay. Nay v ́ ơi viêc chu tr ́ ̣ ́ ọng ren ky năng sông cho hoc sinh đoi hoi ̀ ̃ ́ ̣ ̀ ̉ thây cô giao cân co s ̀ ́ ̀ ́ ự .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp học tập
• Phương pháp dạy
• Phương pháp học
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Giáo dục kỹ năng sống
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4