TAILIEUCHUNG - Một số vấn đề lí luận về quản lí hoạt động đào tạo trình độ Thạc sĩ chuyên ngành Quản lí giáo dục tại trường đại học

Bài viết nghiên cứu lí luận về quản lí hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành Quản lí giáo dục tại trường đại học là cần thiết, nhằm hệ thống hóa các vấn đề lí luận về quản lí hoạt động này, góp phần định hướng cho việc quản lí hoạt động này một cách hiệu quả trong thực tiễn tại các trường đại học hiện nay. | Một số vấn đề lí luận về quản lí hoạt động đào tạo trình độ Thạc sĩ chuyên ngành Quản lí giáo dục tại trường đại học TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN SAIGON UNIVERSITY TẠP CHÍ KHOA HỌC SCIENTIFIC JOURNAL ĐẠI HỌC SÀI GÒN OF SAIGON UNIVERSITY Số 67 7 2019 No. 67 7 2019 Email tcdhsg@ Website https MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Some theoretical issues of managing activities in training master of education management in universites Nguyễn Thị Minh Ngọc Trường Đại học Sư phạm Chí Minh TÓM TẮT Đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành Quản lí giáo dục tại trường đại học là hoạt động quan trọng nhằm đào tạo nguồn lực cán bộ quản lí giáo dục có trình độ cao. Quản lí tốt hoạt động này sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ nói chung và chất lượng đào tạo cán bộ quản lí giáo dục trình độ cao nói riêng. Bài viết này lí luận về hoạt động đào tạo và quản lí hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành Quản lí giáo dục tại trường đại học. Từ khóa hoạt động đào tạo quản lí Quản lí giáo dục trình độ thạc sĩ trường đại học ABSTRACT Training Master of Education Management in universities is an important activity to train the resources of highly qualified educational managers. Good management of this activity will contribute to improving the quality of master training in general and the quality of training high-level education management staff in particular. This article analyzes the theory of training and management activities of training master s degree in Education Management at university. Keywords training activities managing Education management master degree university 1. Mở đầu bộ quản lí giáo dục CBQLGD đóng vai Ngày 4 11 2013 Ban chấp hành Trung trò vô cùng quan trọng. Đội ngũ này cần có ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI đã trình độ cao năng lực tốt để quản lí lãnh ban hành Nghị quyết số 29-NQ TW về đạo việc thực hiện đổi mới giáo dục và đào Đổi .

• Giáo dục học
• Lí luận đào tạo Thạc sĩ
• Quản lí giáo dục
• Giáo dục đại học
• Quản lí hoạt động đào tạo Thạc sĩ
• Chương trình đào tạo Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Đào tạo giáo viên tiểu học
• Quản lý đào tạo giáo viên tiểu học
• Thực trạng quản lý đào tạo giáo viên
• Giải pháp quản lý đào tạo giáo viên
• Quản lý đào tạo giáo viên Tân Bình
• Luận văn Thạc sĩ
• Khoa học giáo dục
• Quản lí đào tạo nghề
• Đào tạo lao động nghề nông thôn
• Nghề thủ công mỹ nghệ
• Biện pháp đào tạo lao động nghề
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lí phát triển chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo ngành Tài chính
• Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ
• Giáo viên trung học phổ thông
• Đào tạo giáo viên
• Quản lí chất lượng tổng thể
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Đào tạo nghề công nghệ thông tin
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Đào tạo nghề
• Quản lý hoạt động đào tạo
• Hoạt động đào tạo ở trường Đại học
• Phương pháp đào tạo trình độ đại học
• Dạy học kết hợp với đào tạo trực tuyến
• Phương pháp dạy học Địa lí 11
• Xây dựng bài giảng E learning
• Quản lí hoạt động đào tạo
• Đào tạo ngành thanh nhạc
• Trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật
• Đào tạo nghề cho lao động nông thôn
• Quản lí hoạt động đào tạo nghề
• Giáo dục nghề nghiệp
• Đào tạo Thạc sĩ
• Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học mĩ thuật
• Học viên cao học mĩ thuật
• Giảng viên mĩ thuật
• Khoa Nghệ thuật của trường Đại học Sư phạm Hà Nội
• Viện Y tế công cộng
• Phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ giảng viên
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lí tuyển sinh
• Giáo dục Việt Nam
• Chương trình đào tạo giáo dục đại học
• Tuyển sinh đại học quân sự
• Năng lực quản lý lãnh đạo
• Cán bộ quản lý
• Bồi dưỡng cán bộ
• Đào tạo thanh nhạc
• Hiệu quả đào tạo
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ ngành Mĩ thuật
• Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn mỹ thuật
• Mĩ thuật học
• Dạy học vẽ tranh đề tài cho học sinh tiểu học
• Chất lượng dạy học vẽ tranh đề tài
• Thực trạng dạy học vẽ tranh đề tài