TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số biện pháp phát triển phong trào dạy bơi an toàn cho học sinh trong trường Tiểu học

Nội dung của sáng kiến gồm Thực trạng biết bơi và kiến thức về phòng tránh tai nạn đuối nước của học sinh trong nhà trường, Thực trạng cơ sở vật chất của nhà trường, Thực trạng về đội ngũ giảng dạy, Khảo sát về nhận thức của đội ngũ giáo viên, phụ huynh, học sinh trong việc dạy bơi an toàn cho học sinh. | Nội dung Text SKKN Một số biện pháp phát triển phong trào dạy bơi an toàn cho học sinh trong trường Tiểu học Một số biện phápphát triển phong trào dạy bơi an toàn cho học sinh trong trường Tiểu học ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO DẠY BƠI AN TOÀN CHO HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Phân m ̀ ở đâu ̀ do chọn sang kiên ́ ́ Thể dục thể thao là một bộ phận của nền văn hóa chung là sự tổng hợp thành tựu xã hội trong sự nghiệp sáng tạo và vận dụng những biện pháp chuyên môn để điều khiển sự phát triển thể chất của con người một cách có chủ đích nhằm nâng cao sức khỏe tầm vóc và kéo dài tuổi thọ bơi lội là một môn thể thao mang tính thực dụng rất lớn và được xác định là một trong những môn thể thao trọng điểm thuộc nhóm I của thể thao Việt Nam. Bơi lội là môn thể thao có tính quần chúng cao dễ tập luyện đặc biệt phù hợp phát triển ở những nơi có nhiều sông biển như Lê Thuy. ̣ ̉ ̣ ự nhiên huyên Lê Thuy co hê thông sông ngoi ao hô day Do điêu kiên t ̀ ̣ ̣ ̉ ́ ̣ ́ ̀ ̀ ̀ ̣ ượng nươc thay đô theo mua lu lut thiên tai xay ra th đăc l ́ ̉ ̀ ̃ ̣ ̉ ương xuyên gây ̀ ̣ ̣ ơn vê ng thiêt hai l ́ ̀ ười va tai san anh h ̀ ̀ ̉ ̉ ưởng đên đ ́ ời sông san xuât. Cac xa vung ́ ̉ ́ ́ ̃ ̀ giưa th ̃ ương bi ngâp lut vung nui cao th ̀ ̣ ̣ ̣ ̀ ́ ương bi sat l ̀ ̣ ̣ ở lu ông lu quet vung ̃ ́ ̃ ́ ̀ ̉ ́ ̃ ̀ ươc chay xiêt Huyên Lê Thuy thiên tai nhiêu hang năm co biên cac bai tran n ́ ̉ ́ ̣ ̣ ̉ ̀ ̀ ́ từ 4 8 trân lut l ̣ ̣ ơn nho. N ̉ ươc đên c ́ ́ ực nhanh nươc ngâp rât sâu nhiêu khu v ́ ̣ ́ ̀ ực dân cư bi chia căt. C ̣ ́ ư dân phai sông chung v ̉ ́ ơi lu . Nguy c ́ ̃ ơ xay ra tai nan ̉ ̣ ́ ước cho hoc sinh rât cao. đuôi n ̣ ́ Tử vong do đuối nước ở Việt Nam cao nhất trong khu vực cao gấp 10 lần các nước phát triển. Tỷ lệ tử vong do đuối nước ở trẻ em chiếm 50 các trường hợp tử vong do tai nạn thương tích. Đây là con số rất đáng lo ngại. Đặc biệt trong thơi gian gân đây tinh hinh tai nan đuôi n ̀ ̀ ̀ ̀ ̣ ́ ước thương xuyên ̀ 1 Người viết Hà Thị Thủy ̉ xay ra gây nên

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm TH
• Phong trào dạy bơi an toàn
• Dạy bơi an toàn cho học sinh Tiểu học
• Kỹ năng an toàn dưới nước
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4