TAILIEUCHUNG - Khung năng lực nhân sự quản lý kinh doanh trong các ngân hàng thương mại Việt Nam

Bài viết hướng tới xác định khung năng lực cho vị trí nhân sự quản lý kinh doanh trong các Ngân hàng thương mại Việt Nam gồm danh mục năng lực, mô tả năng lực và cấp độ chuẩn năng lực. | Khung năng lực nhân sự quản lý kinh doanh trong các ngân hàng thương mại Việt Nam TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI SỐ 16 - 2020 ISSN 2354-1482 KHUNG NĂNG LỰC NHÂN SỰ QUẢN LÝ KINH DOANH TRONG CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI VIỆT NAM Dương Thị Hoài Nhung1 TÓM TẮT Khung năng lực đang dần trở thành một công cụ quan trọng được sử dụng như một hệ thống nền tảng để thực hiện hiệu quả các hoạt động quản trị nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp. Tuy nhiên công tác này còn bộc lộ nhiều hạn chế bởi những khó khăn trong việc xác định danh mục năng lực cho từng vị trí đánh giá mức độ quan trọng mức độ thành thạo và phạm vi năng lực điều chỉnh. Bài viết hướng tới xác định khung năng lực cho vị trí nhân sự quản lý kinh doanh trong các Ngân hàng thương mại Việt Nam gồm danh mục năng lực mô tả năng lực và cấp độ chuẩn năng lực. Kết quả nghiên cứu cho phép các nhà quản lý ngân hàng có thể xác định những năng lực cần có để đảm trách vị trí nhân sự quản lý kinh doanh mặt khác có thể đánh giá khả năng đáp ứng về năng lực hiện tại của người thực hiện công việc từ đó đưa ra quyết định hợp lý về nhân sự. Từ khóa Khung năng lực nhân sự quản lý kinh doanh ngân hàng thương mại 1. Giới thiệu hưởng tới sự thành bại của tổ chức. Trong xu thế toàn cầu hóa lợi thế Trong những năm gần đây trên thế giới cạnh tranh bền vững trở thành yếu tố và Việt Nam đã có một số công trình cốt lõi giúp doanh nghiệp thực thi thành nghiên cứu về KNL. Tuy nhiên các công chiến lược kinh doanh. Ngày nay nghiên cứu này chỉ chủ yếu tập trung khi mà vốn và công nghệ trở nên dễ nghiên cứu năng lực và KNL của vị trí dàng tiếp cận với mọi doanh nghiệp thì quản lý cấp cao trong doanh nghiệp lợi thế cạnh tranh bền vững sẽ đến từ như lãnh đạo doanh nghiệp hay giám năng lực của tổ chức. Nhiều doanh đốc điều hành và tập trung nhiều vào nghiệp đã nhìn nhận chính năng lực nghiên cứu khía cạnh năng lực lãnh nhân sự là yếu tố gia tăng lợi thế cạnh đạo năng lực quản lý mà ít có những tranh. Bởi thế mối quan tâm hàng đầu nghiên cứu về

• Ngân hàng - Tín dụng
• Khung năng lực
• Nhân sự quản lý kinh doanh
• Ngân hàng thương mại
• Hoạt động quản trị nguồn nhân lực
• Chiến lược kinh doanh
• Xây dựng khung năng lực
• Biểu hiện năng lực
• Yếu tố cấu thành năng lực
• Nhóm năng lực
• Cấu trúc khung năng lực
• Cấp độ năng lực
• Ứng dụng khung năng lực
• Hướng dẫn xây dựng Khung năng lực
• Vị trí việc làm
• Xây dựng khung năng lực cho vị trí việc làm
• Cẩm nang Khung năng lực
• Hoạt động quản trị nhân sự
• Quản trị nhân sự
• Thành phần cơ bản trong khung năng lực nghề nghiệp
• Khung năng lực nghề nghiệp của giảng viên sư phạm
• Nhiệm vụ của giảng viên sư phạm
• Thành phần về năng lực của giảng viên sư phạm
• Thành phần về phẩm chất của giảng viên sư phạm
• Xây dựng câu hỏi toán PISA
• Bài giảng Xây dựng câu hỏi toán PISA
• Khung năng lực đánh giá năng lực
• Năng lực Toán học
• Cấp độ năng lực Toán PISA
• Đánh giá với khung năng lực
• Bài giảng Khung lý thuyết
• Năng lực cạnh tranh
• Yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh
• Tìm hiểu năng lực cạnh tranh
• Nghiên cứu năng lực cạnh tranh
• Vấn đề năng lực cạnh tranh
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Sinh viên sư phạm Hóa học
• Năng lực ICT
• Dạy học Hóa học
• Khung năng lực ICT
• Giáo dục công dân
• Giáo viên Giáo dục công dân
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Đào tạo năng lực tổ chức giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Xây dựng khung năng lực số
• Chuyển đổi số
• Năng lực số
• Nguyên tắc xây dựng khung năng lực số
• Khung năng lực số cho sinh viên đại học
• Chuyển đổi số giáo dục
• Cấu trúc năng lực số
• Khung năng lực số
• Tạp chí khoa học
• Đánh giá năng lực tiếng Anh cuối kỳ
• Năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Đại học tại Hà Nội
• Năng lực tiếng Anh
• Khung năng lực ngoại ngữ
• Đánh giá chương trình khung
• Chương trình khung
• Chương trình bồi dưỡng năng lực tiếng Anh
• Chương trình bồi dưỡng
• Phần mềm hỗ trợ dạy học
• Trường đại học định hướng nghiên cứu
• Trưởng bộ môn
• Yêu cầu của trường đại học
• Tổ trưởng chuyên môn
• Trường tiểu học
• Sử dụng khung năng lực
• Tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học
• Giáo dục STEM
• Khung năng lực giáo dục STEM
• Sinh viên sư phạm
• Lĩnh vực STEM
• STEM education
• Năng lực thực hành thí nghiệm hóa học
• Năng lực tổ chức dạy học thí nghiệm hóa học
• Phương pháp dạy học hóa học
• Tổ chức dạy học thí nghiệm hóa học
• Khung đánh giá năng lực tự học
• Năng lực tự học môn Tin học
• Chương trình Giáo dục phổ thông
• Rèn luyện năng lực tự học
• Phát triển năng lực tự học tin học
• Quản trị nguồn nhân lực
• Từ điển năng lực
• Đầu tư vào con người
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Khung ngoại ngữ 6 bậc dung cho Việt Nam
• Chiến lược làm bài thi nói
• Bài thi nói
• Kiểm tra kỹ năng nói
• Khung năng lực số cho sinh viên
• Sáng tạo nội dung số
• An toàn trên không gian mạng
• Dữ liệu số
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục
• Khung năng lực nghề nghiệp
• Quản lý giáo dục phổ thông
• Chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lí
• Đánh giá trong giáo dục
• Đo lường trong giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Chương trình bồi dưỡng cán bộ
• Bồi dưỡng cán bộ quản lí
• Năng lực nghề
• Giảng viên sư phạm
• Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giảng viên
• Phẩm chất đạo đức của giảng viên
• Năng lực đánh giá kết quả học tập
• Năng lực đánh giá của giáo viên
• Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán
• Phương tiện dạy học
• Năng lực dạy học tích hợp STEM
• Sư viên sư phạm Hóa học
• Phương pháp dạy học hóa
• Phát triển năng lực ứng dụng công nghệ