TAILIEUCHUNG - Cách mạng công nghiệp 4.0 - minh chứng sinh động luận điểm “khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp” của C.Mác

Với việc vận dụng chủ nghĩa duy vật biện chứng vào nghiên cứu các lĩnh vực xã hội (nhất là nền sản xuất xã hội), Các Mác dự báo: Khi hàm lượng khoa học ngày càng gia tăng trong trình độ người lao động và công cụ lao động sẽ làm cho tư bản cố định chuyển hóa đến mức độ nhất định nào đó thì trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. | Cách mạng công nghiệp - minh chứng sinh động luận điểm “khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp” của 106 CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP - MINH CHỨNG SINH ĐỘNG LUẬN ĐIỂM “KHOA HỌC TRỞ THÀNH LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT TRỰC TIẾP” CỦA Nguyễn Quang Bình1 Khoa Chủ nghĩa xã hội khoa học, Trường Sĩ quan Chính trị, Bộ Quốc phòng Bùi Vũ Hồng Sơn Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội Tóm tắt: Với việc vận dụng chủ nghĩa duy vật biện chứng vào nghiên cứu các lĩnh vực xã hội (nhất là nền sản xuất xã hội), Các Mác dự báo: Khi hàm lượng khoa học ngày càng gia tăng trong trình độ người lao động và công cụ lao động sẽ làm cho tư bản cố định chuyển hóa đến mức độ nhất định nào đó thì trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Sự ra đời và phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp hiện nay là minh chứng thuyết phục cho dự báo thiên tài của cách đây 160 năm. Làm rõ luận điểm “khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp” của trong bối cảnh cách mạng công nghiệp có ý nghĩa đặc biệt quan trọng để luận chứng một số giải pháp nhằm phát huy hiệu quả của khoa học và công nghệ (KH&CN) đối với sự phát triển của lực lượng sản xuất ở Việt Nam hiện nay. Từ khóa: Cách mạng công nghiệp ; Các Mác; Lực lượng sản xuất. Mã số: 18042401 1. Mở đầu Cách đây khoảng 160 năm, trong “Phê phán khoa kinh tế chính trị”, bản sơ thảo đầu tiên của bộ “Tư bản” (1857-1858), (1857, ) đã đưa ra nhận định về xu thế nhất thể hóa giữa khoa học và sản xuất bằng luận điểm nổi tiếng: “Sự phát triển của tư bản cố định là chỉ số cho thấy tri thức xã hội phổ biến [Wissen, knowledge] đã chuyển hóa đến mức độ nào thành lực lượng sản xuất trực tiếp”. Theo , khoa học sẽ trực tiếp tham gia vào việc sản xuất ra của cải vật chất cho xã hội, bởi vì khoa học là sản phẩm sáng tạo của tư duy con người, khi được chuyển hóa, được “vật chất hóa” thành công cụ sản xuất và được con người sử dụng trong quá trình lao động để .

• Triết học
• Cách mạng công nghiệp 4
• Lực lượng sản xuất
• Sản xuất xã hội
• Nguồn lực đầu tư
• Xã hội hóa lĩnh vực KH&CN
• Cách mạng công nghiệp lần thứ 4
• Cách mạng công nghiệp
• Khoa học và Công nghệ
• Khái niệm cách mạng công nghiệp
• Thách thức của cách mạng công nghiệp
• Chính sách công nghiệp
• Công nghiệp Việt Nam
• Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4
• Công nghiệp lao động
• Bài giảng Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4
• Nguồn nhân lực cho Cách mạng Công nghệp
• Công nghệ thông tin
• Thách thức của doanh nghiệp
• Hiểu đúng về Cách mạng công nghiệp
• Bản chất nền tảng công nghệ
• Yếu tố Big data
• Tác động của Cách mạng công nghiệp
• Cách mạng công nghiệp lần 4
• Công nghiệp của Việt Nam
• Nhóm ngành năng lượng
• Năng lực công nghệ
• Năng lực công nghệ của doanh nghiệp
• Mạng lưới sản xuất quốc tế
• Năng lực đổi mới sáng tạo
• Công nghệ nền tảng
• Khoa học công nghệ
• Nguồn nhân lực trình độ cao
• Cách mạng công nghệ
• Tiểu luận Lịch sử văn minh phương tây
• Lịch sử văn minh phương tây
• Cuộc cách mạng công nghiệp
• Thành tựu của cuộc cách mạng công nghiệp
• Đặc điểm của cách mạng công nghiệp
• Mô hình khu công nghệ thông tin
• Công viên Phần mềm Quang Trung
• Ngành công nghiệp Công nghệ thông tin
• Công viên Khoa học công nghệ
• Tăng cường năng lực tiếp cận
• Hội nhập quốc tế
• Nâng cao năng lực sản xuất
• Cách mạng 4
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Internet vạn vật
• Trí tuệ nhân tạo
• Các động lực cho CMCN lần thứ 4
• Cơ hội và thách thức
• Tác động của CMCN lần thứ 4
• Chính sách CMCN lần thứ 4
• Thu hút vốn đầu tư
• Doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo Việt Nam
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Vốn đầu tư
• Nâng cao trình độ nghệ
• Công nghệ thông tin trong giáo dục
• Xây dựng chính sách công nghiệp
• Phát triển công nghiệp quốc gia
• Công nghiệp quốc gia
• Thực thi chính sách công nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý khoa học và công nghệ
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Vườn ươm doanh nghiệp
• Chính sách phát triển doanh nghiệp
• Thuyết con nhím
• Khởi nghiệp kinh doanh
• Đổi mới giáo dục đào tạo
• Giáo dục cách mạng công nghiệp
• Giáo dục đại học
• Chính sách tài chính
• Phát triển công nghiệp
• Điện toán đám mây
• Tác động của Cách mạng công nghiệp 4
• Kỷ yếu hội thảo
• Công nghiệp 4 0
• Truyền thông marketing tích hợp
• Hành vi người tiêu dùng
• Marketing 4 0
• Kinh tế chính trị
• Cách mạng giải phóng dân tộc
• Đảng cộng sản Việt Nam
• Đường lối cách mạng Việt Nam
• Bài giảng đường lối cách mạng Việt Nam
• Cách mạng Việt Nam
• Đường lối công nghiệp hóa
• Phát triển kinh tế xã hội
• Xây dựng nhiệm vụ kinh tế
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Quản trị đại học
• Công nghiệp hỗ trợ
• Chính sách khoa học công nghệ
• Khởi nghiệp sáng tạo
• Doanh nghiệp khởi nghiệp
• Công tác giáo dục
• Đại học Cảnh sát nhân dân
• Hệ thống nhân lực