TAILIEUCHUNG - Bộ tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới - Quyển 1: Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới (Phần 2)

Quyển 1 - Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới (Phần 2) bao gồm các phụ lục về: Kế hoạch khóa đào tạo thực hành lâm sàng, bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam, đánh giá kết quả học tập của học viên, kế hoạch chăm sóc ca bệnh trong lâm sàng/bài tập tình huống, tư vấn và giáo dục sức khỏe, chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam và nội dung đào tạo điều dưỡng viên mới. | Bộ tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới - Quyển 1 Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới Phần 2 PHỤ LỤC 3 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN 1. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC LÂM SÀNG SAU KHI HỌC 3 THÁNG Dựa vào bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN để đánh giá Thời điểm đánh giá Ngày tháng năm Kết quả học tập ý kiến và ký xác nhận Người 1. Thống kê các tiêu chí đạt mức 2 trong tổng số 60 tiêu chí yêu cầu đạt mức 2 hướng dẫn . . 60 và Điều dưỡng viên 2. Thống kê các tiêu chí đạt mức 1 trong tổng số 35 tiêu chí yêu cầu đạt mức 1 mới thảo . . 35 luận và 3. Thống kê các tiêu chí đạt mức 0 . thống nhất Ý kiến của học viên Học viên nêu rõ các tiêu chí đã đạt các tiêu chí chưa đạt và kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo Học viên tự lượng giá Chữ ký Ý kiến của người hướng dẫn Người hướng dẫn nêu rõ các tiêu chí đã đạt các tiêu chí chưa đạt và gợi ý kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo Người hướng dẫn lượng giá và góp ý Chữ ký Ghi chú Các tiêu chí đánh dấu không thống kê vào bảng đánh giá kết quả này. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LÂM SÀNG CHO ĐIỀU DƯỠNG VIÊN MỚI 35 2. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC LÂM SÀNG SAU KHI HỌC 6 THÁNG Dựa vào bảng đánh giá năng lực theo chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng VN để đánh giá Thời điểm đánh giá Ngày tháng năm Kết quả học tập ý kiến và ký xác nhận Người 1. Thống kê các tiêu chí đạt mức 2 trong tổng số 60 tiêu chí yêu cầu đạt mức 2 hướng dẫn . . 60 và Điều 2. Thống kê các tiêu chí đạt mức 1 trong tổng số 35 tiêu chí yêu cầu đạt mức 1 dưỡng viên mới thảo . . 35 luận và 3. Thống kê các tiêu chí đạt mức 0 . thống nhất Ý kiến của học viên Học viên nêu rõ các tiêu chí đã đạt các tiêu chí chưa đạt và kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo Học viên tự lượng giá Chữ ký Ý kiến của người hướng dẫn Người hướng dẫn nêu rõ các tiêu chí đã đạt các tiêu chí chưa đạt và gợi ý kế hoạch hành động cho giai đoạn tiếp theo Người hướng dẫn lượng giá và góp ý Chữ ký Ghi chú Các .

• Y khoa - Dược
• Điều dưỡng viên
• Tài liệu điều dưỡng
• Đào tạo điều dưỡng viên
• Thực hành lâm sàng
• Chương trình đào tạo thực hành lâm sàng
• Kế hoạch chăm sóc
• Chuẩn năng lực
• 100 câu hỏi Điều dưỡng viên
• Đáp án Điều dưỡng viên
• Đề thi Điều dưỡng viên
• Trắc nghiệm Điều dưỡng viên
• Điều dưỡng viên giỏi
• Điều dưỡng viên 2014
• Điều dưỡng viên các khoa Lâm sàng
• Điều dưỡng tại Bệnh viện nhi Trung ương
• Thực trạng chăm sóc dinh dưỡng
• Thái độ chăm sóc của điều dưỡng viên
• Thực hành chăm sóc dinh dưỡng
• Điều dưỡng viên mới
• Đào tạo thực hành lâm sàng
• Phương pháp dạy học lâm sàng
• Nghề điều dưỡng
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Sinh viên ngành Điều dưỡng
• Năng lực điều dưỡng 2012
• Kiến thức của sinh viên ngành Điều dưỡng
• Thái độ của sinh viên ngành Điều dưỡng
• Tìm hiểu ngành Điều dưỡng
• Hệ thống đào tạo thực hành lâm sàng
• Chương trình đào tạo người hướng dẫn
• Chăm sóc giảm đau
• Kỹ thuật hỗ trợ hô hấp
• Chuẩn đạo đức nghề nghiệp
• Điều dưỡng viên Việt Nam
• Đạo đức nghề nghiệp của điều dưỡng
• Chuẩn đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng viên
• Đào tạo sinh viên điều dưỡng
• Sinh viên điều dưỡng có thái độ tích cực
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho sinh viên
• Điều dưỡng giao tiếp
• Khoa học Điều dưỡng
• Đào tạo sinh viên ngành Điều dưỡng
• Sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
• Nhận thức của sinh viên Điều dưỡng
• Tạp chí Đại học Trà Vinh
• Điều dưỡng viên nước ngoài
• Hệ thống y tế Phần Lan
• Giáo dục điều dưỡng
• Nhiệm vụ của điều dưỡng viên
• Thái độ về quản lý đau của sinh viên Điều dưỡng
• Quản lý đau
• Sinh viên Điều dưỡng
• Kiến thức điều dưỡng
• Xếp loại điều dưỡng
• Xét tuyển viên chức năm 2022
• Tài liệu ôn thi viên chức
• Tài liệu ôn ngành Điều dưỡng
• Cử nhân điều dưỡng
• Phân loại tăng huyết áp
• Bệnh động mạch vành
• Bài viết về y học
• Chương trình thạc sĩ điều dưỡng
• Hành vi học cao học của điều dưỡng viên
• Chất lượng đào tạo cao học ngành Điều dưỡng
• Bồi dưỡng điều dưỡng viên
• Bệnh viện nhi Trung ương
• Y đức điều dưỡng viên
• Luận án tiến sĩ Y tế
• Y tế công cộng
• Nhận thức điều dưỡng viên
• Biểu hiện stress của Điều dưỡng viên
• Ứng phó với stress của điều dưỡng viên
• Phòng ngừa giảm thiểu stress
• Bệnh viện đa khoa
• Sức khoẻ tinh thần
• Yếu tố liên quan đến stress
• Lo âu ở nhân viên điều dưỡng
• Trầm cảm ở nhân viên điều dưỡng
• Giảng viên hướng dẫn lâm sàng
• Đào tạo điều dưỡng chuyên nghiệp
• Quản lý chất lượng dạy học lâm sàng
• Phương pháp mô phỏng
• Kỹ năng lâm sàng
• Sinh viên đại học điều dưỡng
• Đại học Điều dưỡng Nam Định
• Kỹ năng tư duy tích cực của sinh viên