TAILIEUCHUNG - Tăng cường hiệu quả dạy học ca hát cho sinh viên ngành sư phạm Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang,
Bài viết trình bày những biện pháp tăng cường hiệu quả dạy học ca hát cho sinh viên ngành sư phạm Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang, giúp các em rèn luyện các kĩ năng ca hát trong quá trình học tập và công tác. | Tăng cường hiệu quả dạy học ca hát cho sinh viên ngành sư phạm Mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang, VJE Tạp chí Giáo dục, Số 465 (Kì 1 - 11/2019), tr 57-63 TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ DẠY HỌC CA HÁT CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM MẦM NON TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KIÊN GIANG Nguyễn Thị Bảy - Trường Đại học Kiên Giang Ngày nhận bài: 31/5/2019; ngày chỉnh sửa: 20/6/2019; ngày duyệt đăng: 09/9/2019. Abstract: The article analyzes the position and role of singing activities in training curriculum for of Early Childhood Education teachers, difficulties in organizing teaching singing for preschool pedagogical students and proposes measures to enhance teaching singing for Early Childhood Education students at Kien Giang Teacher Training College. Keywords: Students, Early Childhood Education, teaching singing, Kien Giang Teacher Training College. 1. Mở đầu thu những kiến thức, khái niệm âm nhạc một cách cụ thể, Âm nhạc là một ngành nghệ thuật biểu hiện, sử dụng tích luỹ những ấn tượng, cảm xúc chân thực về tác phẩm âm thanh làm ngôn ngữ đặc thù. Giáo dục âm nhạc có tác âm nhạc. Trong chương trình đào tạo ngành SPMN thì động lớn đến việc hình thành và phát triển nhân cách ở học phần Phương pháp giáo dục âm nhạc là 3 đơn vị học trẻ; trong đó, hoạt động ca hát ảnh hưởng trực tiếp đến trình tương đương 50 tiết. Trong đó, nội dung và thời con người bằng tác động của âm nhạc và lời ca, đem lại lượng dạng hoạt động ca hát chiếm một thời lượng đáng khoái cảm thẩm mĩ, khơi dậy ở người nghe những cảm kể (15 tiết). Hoạt động ca hát góp phần tích cực trong xúc chân thực với cái đẹp, cái thiện. Vì vậy, giáo dục âm việc hình thành ở SV năng lực cảm thụ âm nhạc, đẩy nhạc là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, giúp học mạnh khả năng hoạt động âm nhạc, gợi ở các em nhu cầu sinh phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức thông tìm hiểu về âm nhạc, đặt cơ sở ban đầu cho sở thích, thị qua học tập, vui chơi trong cuộc sống. hiếu âm nhạc .
đang nạp các trang xem trước
