TAILIEUCHUNG - Quản lý phát triển mô hình hoạt động giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số của các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông ở các tỉnh miền núi phía Bắc

Bài viết đã phân tích sâu sắc thực trạng quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường PTDTNT THPT từ đó đề xuất 7 biện pháp quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường PTDTNT THPT khu vực miền núi phía Bắc phù hợp, linh hoạt và hiệu quả. | Quản lý phát triển mô hình hoạt động giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số của các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông ở các tỉnh miền núi phía Bắc Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc KHOA HỌC, GIÁO DỤC VÀ CÔNG NGHỆ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG TRÁNH THIÊN TAI CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ CỦA CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC Lê Thị Như Quỳnh(1) G iáo dục kĩ năng sống nói chung cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường Phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông (PTDTNT THPT) được thực hiện bằng việc khai thác nội dung của một số môn học có nhiều ưu thế như môn giáo dục công dân, môn công nghệ , trong đó có giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu (BĐKH) và phòng tránh thiên tai (PTTT) nói riêng. Tác giả bài báo đã phân tích sâu sắc thực trạng quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường PTDTNT THPT từ đó đề xuất 7 biện pháp quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường PTDTNT THPT khu vực miền núi phía Bắc phù hợp, linh hoạt và hiệu quả. Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống; Giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai; Quản lý phát triển mô hình giáo dục kỹ năng sống ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng tránh thiên tai; Học sinh dân tộc thiểu số ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông; Các tỉnh miền núi phía Bắc. nói đầu cao, một số nội dung giáo dục môi trường, biến Việt Nam đã thực hiện đổi mới giáo dục phổ đổi khí hậu, phát triển bền vững, triển khai chưa thông từ chủ yếu là trang bị kiến thức cho người học đồng bộ, hệ thống, cập nhật và mang tính kế .

• Xã hội học
• Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng ứng phó với BĐKH
• Phòng tránh thiên tai
• Học sinh dân tộc thiểu số miền núi
• Chiến lược và chính sách dân tộc
• Hệ thống hóa
• Nghiên cứu về dân tộc
• Công tác dân tộc
• Khoảng trống trong nghiên cứu
• Tiêu chí xác định tộc người
• Thành phần tộc người
• Tư liệu tộc người
• Dân tộc học
• Ý thức tự giác tộc người
• Mối quan hệ dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Định hướng chính sách dân tộc
• Biến đổi quan hệ dân tộc
• Đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số
• Chất lượng cán bộ dân tộc thiểu số
• Vùng dân tộc thiểu số
• Bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống
• Dân tộc rất ít người
• Dân tộc Chứt
• Giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc
• Xác định tộc người
• Văn hóa dân tộc
• Ngôn ngữ dân tộc
• Hợp tác quốc tế về công tác dân tộc
• Vấn đề cấp bách về công tác dân tộc
• Hợp tác quốc tế trong công tác dân tộc
• Quan hệ dân tộc
• Giải quyết mối quan hệ dân tộc
• Vấn đề dân tộc
• Xây dựng quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Chính sách dân tộc
• Tham gia thẩm định chính sách dân tộc
• Kế hoạch phát triển kinh tế xã hội
• Phát huy vai trò của người dân tộc
• Người có uy tín vùng dân tộc thiểu số
• Tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc
• Giải pháp đào tạo sau đại học
• Nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Học viện Dân tộc
• Dân tộc thiểu số rất ít người
• Văn hóa tộc người
• Văn hóa Việt Nam
• Đổi mới chính sách dân tộc
• Cộng đồng các dân tộc Việt Nam
• Tạp chí khoa học
• Chủ nghĩa quốc gia dân tộc
• Quan niệm về dân tộc
• Sức mạnh đại đoàn kết dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Việt Nam
• Cơ sở dữ liệu về dân tộc thiểu số
• Cộng hòa Ấn Độ
• Chính sách về các bộ tộc của Ấn Độ
• Nghiên cứu chính sách
• Xây dựng chính sách dân tộc
• Giai đoạn lịch sử
• Văn hóa truyền thống và phát triển
• Giảm nghèo bền vững
• Lý thuyết Nhân học
• Ngôn ngữ các dân tộc thiểu số
• Chính sách đối với ngôn ngữ dân tộc thiểu số
• Giáo dục sử dụng tiếng nói
• Chữ viết của dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Giảm nghèo đa chiều
• Xây dựng đội ngũ cán bộ
• Công tác xây dựng chính sách dân tộc
• Quy trình xây dựng chính sách dân tộc
• Hiệu quả thực hiện chính sách dân tộc
• Chính sách về văn hóa
• Mô hình kinh tế
• Mô hình kinh tế vùng dân tộc thiểu số
• Đồng bào dân tộc thiểu số
• Cách viết tên ngôn ngữ của các dân tộc
• Tên dân tộc
• Tên ngôn ngữ
• Các dân tộc thiểu số
• Phòng chống âm mưu
• Thủ đoạn chia rẽ dân tộc
• Đại đoàn kết dân tộc