TAILIEUCHUNG - Phương tiện ngôn ngữ thể hiện cảm xúc tích cực trong các tác phẩm văn học của Marc Levy

Đề tài nghiên cứu tập trung tìm hiểu các phương tiện ngôn ngữ thể hiện ý niệm cảm xúc tích cực trong một số tác phẩm văn học tiếng Pháp của Marc Levy dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận trên cơ sở phân tích định tính và định lượng. | trao đôi PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ THỂ HIỆN CẢM XÚC TÍCH CỰC TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC CỦA MARC LEVY NGUYỄN HỮU TÂM THU Đại học Ngoại ngữ - ĐH Đà Nẵng H nhtthu@ Ngày nhận bài 10 5 2018 ngày sửa chữa 23 6 2018 ngày duyệt đăng 20 8 2018 Nghiên cứu này thuộc đê tài mã sô B2016-DN05-07 do Quỹ Phát triển Khoa học và Công nghệ Đại học Đà Năng tài trợ TÓM TẮT Trong thực tế giảng dạy tiếng Pháp đặc biệt là dạy đọc hiểu các trích đoạn văn học và việc học bộ môn văn học Pháp chúng tôi nhận thấy sinh viên gặp rất nhiều khó khăn trong việc hiểu đúng các ngữ đoạn thể hiện cảm xúc của nhân vật. Trong khi đó ý niệm cảm xúc được thể hiện một cách đa dạng thông qua ngôn ngữ. Đôi khi một động từ chỉ hành động hay một đoạn tả cảnh xung quanh nhân vật cũng có tác dụng mô tả tâm trạng tình cảm cảm xúc của nhân vật trong ngữ cảnh cụ thể đó. Đề tài nghiên cứu tập trung tìm hiểu các phương tiện ngôn ngữ thể hiện ý niệm cảm xúc tích cực trong một số tác phẩm văn học tiếng Pháp của Marc Levy dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận trên cơ sở phân tích định tính và định lượng. Từ khóa ẩn dụ ý niệm cảm xúc tích cực ngữ dụng ngữ nghĩa phương tiện ngôn ngữ 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Việc học ngoại ngữ đòi hỏi người học có các kiến thức về mặt ngôn ngữ đồng thời cũng phải nắm bắt các yếu tố ngoài ngôn ngữ phi ngôn ngữ để có thể hiểu đúng điều người khác muốn diễn đạt. Trong quá trình giảng dạy tiếng Pháp đặc biệt là trong bộ môn Văn học Pháp chúng tôi nhận thấy rằng sinh viên gặp nhiều khó khăn trong việc đọc hiểu các trích đoạn văn học dẫn đến việc không hoàn thành các yêu cầu môn học đặt ra. Yếu tố gây cản trở cho sinh viên nhiều nhất trong trường hợp này là các cấu trúc chỉ tình cảm cảm xúc của nhân vật trong các đoạn trích. Cảm xúc được thể hiện đa dạng trong ngôn ngữ đôi khi chỉ một từ đơn lẻ cũng có thể diễn tả đầy đủ cảm xúc nhân vật trong một ngữ cảnh cụ thể. Trong trường hợp khác một động từ chỉ hành động hay một đoạn tả cảnh xung quanh cũng có tác dụng mô tả tâm trạng tình cảm cảm xúc của .

• Ngôn ngữ học
• Ẩn dụ ý niệm
• Cảm xúc tích cực
• Phương tiện ngôn ngữ
• Tác phẩm văn học của Marc Levy
• Tiếng Pháp của Marc Levy
• Ngôn ngữ học tri nhận
• Khái niệm ẩn dụ tri nhận
• Khái niệm ẩn dụ từ vựng
• Khái niệm ẩn dụ tu từ
• Phương pháp ẩn dụ
• Ẩn dụ định hướng
• Ẩn dụ cấu trúc
• Ẩn dụ bản thể
• Ngôn ngữ học
• Ẩn dụ ý niệm trong ca dao
• Ẩn dụ ý niệm trong thành ngữ
• Tục ngữ Tiếng Việt
• Ca dao Tiếng Việt
• Thành ngữ Việt Nam
• Văn hóa Việt Nam
• Ẩn dụ tri nhận
• Ẩn dụ ý niệm thi ca
• Kinh nghiệm văn hóa
• Thơ Nguyễn Bính
• Ẩn dụ thi ca
• Thơ Xuân Quỳnh
• Ý niệm con người
• Mô hình chiếu xạ
• Ẩn dụ ý niệm vị giác
• Sự tương đồng
• Ánh xạ cảm xúc
• Cơ quan vị giác
• Cơ chế ánh xạ của ẩn dụ
• Giảng dạy ngoại ngữ
• Tổng quan về ẩn dụ ý niệm
• Công tác giảng dạy và học tập ngoại ngữ
• Ẩn dụ trong chương trình ngoại ngữ
• Ẩn dụ ý niệm cấu trúc
• Bài thơ tiếng Anh
• Ẩn dụ ý niệm mùa xuân
• Ý niệm hóa
• Thơ Lưu Quang Vũ
• Hệ thống ý niệm
• Ẩn dụ ý niệm thời gian là con người
• Ngôn ngữ học tri nhận ghi chép
• Ẩn dụ ý niệm lửa
• Thơ ca Mỹ
• Thơ ca Việt Nam
• Thơ Việt Nam thế kỷ 20
• Ngôn từ biểu đạt các ý niệm
• Ẩn dụ ý niệm về quyền lực
• Sự kính trọng
• Thành ngữ tiếng Anh
• Thành ngữ tiếng Việt
• Hoạt động ý niệm hóa
• Ẩn dụ ý niệm về cuộc đời
• Ý niệm về cuộc đời
• Thơ tiếng Anh
• Thơ tiếng Việt
• Ngôn ngữ học tri nhận
• Ý niệm mùa xuân trong thơ tình
• Thơ tình Xuân Diệu
• Ẩn dụ thời gian thực vật trong tiếng Hán
• Ẩn dụ thời gian thực vậttrong tiếng Việt
• Ẩn dụ thời gian
• Cơn giận trong diễn đạt Tiếng Anh
• Biểu thức ẩn dụ ý niệm
• Đặc điểm ngữ nghĩa
• Đặc điểm tri nhận
• Ẩn dụ ý niệm giáo dục
• Ngữ nghĩa học tri nhận
• Ẩn dụ ý niệm bão
• Ngôn ngữ tiếng Nhật
• Ngôn ngữ văn hóa dân tộc
• Việt Nam và Nhật Bản
• Tính đa dạng văn hóa
• Văn hóa của ẩn dụ
• Ý niệm về phụ nữ
• Phụ nữ trong Tiếng Việt
• Tính đa dạng
• Ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ý niệm
• Giảng dạy thành ngữ tiếng Anh
• Lý thuyết ẩn dụ ý niệm
• Cách dạy thành ngữ tiếng nước ngoài
• Tìm hiểu đoạn trích Đất nước
• Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm
• Lí thuyết ẩn dụ ý niệm
• Dụng cụ nhà bếp
• Văn hóa dân tộc
• Phân loại ẩn dụ ý niệm
• Biểu thức ngôn ngữ
• Mô hình ẩn dụ ý niệm
• Mô hình văn hóa
• Lịch sử nghiên cứu ngôn ngữ
• Ẩn dụ ý niệm màu sắc
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Ẩn dụ ý niệm màu sắc trong Tiếng Việt
• Mô hình tri nhận