TAILIEUCHUNG - Xây dựng cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình dứới sự hỗ trợ của GIS

Bài viết nghiên cứu tổng quan về hệ thống giáo dục phổ thông, hệ thống quản lý giáo dục phổ thông ở Việt Nam và một số nước trên thế giới; các CSDL GIS đã được xây dựng; thực trạng giáo dục phổ thông Ninh Bình những năm gần đây. Thu thập dữ liệu về hệ thống giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình; xây dựng cơ sở dữ liệu địa lý phục vụ quản lý giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình. | Xây dựng cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình dứới sự hỗ trợ của GIS Xây dựng cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình dƣới sự hỗ trợ của GIS Trần Minh Hảo Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên; Khoa Địa lý Chuyên ngành: Bản đồ, viễn thám và hệ thông tin địa lý Mã số: Ngƣời hƣớng dẫn: TS. Đinh Thị Bảo Hoa Năm bảo vệ: 2011 Abstract. Nghiên cứu tổng quan về hệ thống giáo dục phổ thông, hệ thống quản lý giáo dục phổ thông ở Việt Nam và một số nƣớc trên thế giới. Nghiên cứu về các CSDL GIS đã đƣợc xây dựng. Thực trạng giáo dục phổ thông Ninh Bình những năm gần đây. Thu thập dữ liệu về hệ thống giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình. Xây dựng cơ sở dữ liệu địa lý phục vụ quản lý giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình. Keywords. Cơ sở dữ liệu; Quản lý giáo dục; Hệ thông tin địa lý; Ninh Bình Content. 1. Tính cấp thiết của đề tài Phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu Quản lý giáo dục là một bộ phận của phát triển giáo dục. Tuy nhiên nói đến quản lý giáo dục hiện nay có thể thấy rất nhiều vấn đề. Từ những bất cập của cách quản lý truyền thống thấy đƣợc sự cần thiết phải xây dựng 1 hệ cơ sở dữ liệu quản lý giáo dục mà sự hỗ trợ của GIS là đáp ứng đƣợc những yêu cầu trong thời đại công nghệ thông tin ngày nay. 2. Mục tiêu của luận văn Mục tiêu đặt ra là đƣa GIS vào xây dựng cơ sở dữ liệu phục vụ cho quản lý giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình 3. Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu tổng quan về hệ thống giáo dục phổ thông, hệ thống quản lý giáo dục phổ thông ở Việt Nam và một số nƣớc trên thế giới. - Nghiên cứu về các CSDL GIS đã đƣợc xây dựng. - Thực trạng giáo dục phổ thông Ninh Bình những năm gần đây. - Thu thập dữ liệu về hệ thống giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình. - Xây dựng cơ sở dữ liệu giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu - Phƣơng pháp bản đồ (thành lập một số bản đồ chiết suất từ bộ cơ sở dữ liệu đƣợc thành lập) - Phƣơng pháp .

• Giáo dục học
• Cơ sở dữ liệu quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục phổ thông
• Hỗ trợ của GIS
• Cơ sở dữ liệu GIS
• Quản lý giáo dục Việt Nam
• Chỉ số quản lý giáo dục
• Chỉ số phục vụ công tác giáo dục
• Quản lý giáo dục phân cấp
• Chỉ số giáo dục Anh
• Khai phá dữ liệu
• Nâng cao hiệu quả tuyển sinh
• Mô hình khai phá dữ liệu
• Quá trình tiền xử lý dữ liệu
• Quản trị tri thức
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học máy tính
• Bảo mật cơ sở dữ liệu
• Bài toán quản lý dữ liệu
• An toàn dữ liệu
• Chương trình giáo dục đại học
• Tin học quản lý
• Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
• Hệ thống thông tin
• Quản trị cơ sở dữ liệu
• Kiểm thử phần mềm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Quản trị cơ sở dữ liệu Visua Foxpro
• Phần mềm in giấy khen tự động
• Giáo dục đại học
• Chuyển đổi số
• Xây dựng kế hoạch chuyển đổi số
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Số hóa thông tin quản lý
• Hệ thống cơ sở dữ liệu liên thông
• giáo trình quốc tế
• giáo trình kế toán
• hệ thống chuẩn mực
• chiến lược kinh doanh
• hệ thống điện tử
• Kiểm định chất lượng
• Cơ sở dữ liệu minh chứng AUN QA
• Công tác lưu trữ minh chứng
• Tiêu chí của Bộ Giáo dục Đào tạo
• Mô hình đảm bảo chất lượng theo AUN QA
• Công văn nhà nước
• Công văn số 5016/BTP PBGDPL
• Quyết định số 471/QĐ TTg
• Giáo dục pháp luật
• Trang thông tin điện tử PBGDPL
• Hoạt động quản lý nhà nước
• Cơ sở dữ liệu hỏi đáp pháp luật
• Khoa học Công nghệ thông và Truyền thông
• Xác thực vân tay
• Nhận dạng vân tay
• Cơ sở dữ liệu vân tay
• Xác thực vân tay đa vai trò