TAILIEUCHUNG - Dạy và học tiếng Nhật trong thời đại toàn cầu

Thế kỉ XXI với khoa học công nghệ phát triển, xu thế tăng cường hợp tác quốc tế đưa đến yêu cầu đổi mới trong giáo dục và đào tạo. Thực tế cho thấy cần thiết phải có định hướng cụ thể hơn để nâng cao chất lượng việc dạy và học tiếng Nhật hiện nay. Bài viết khái quát thực trạng và đề xuất biện pháp đổi mới trong công tác đào tạo tiếng Nhật, nhằm đào tạo nhân lực cũng như phát triển giáo dục tiếng Nhật trong tương lai. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TẠP CHÍ KHOA HỌC JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 14, Số 4 (2017): 58-69 Vol. 14, No. 4 (2017): 58-69 Email: tapchikhoahoc@; Website: DẠY VÀ HỌC TIẾNG NHẬT TRONG THỜI ĐẠI TOÀN CẦU Cao Lê Dung Chi* Khoa Tiếng Nhật - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Ngày Tòa soạn nhận được bài: 23-01-2017; ngày phản biện đánh giá: 28-3-2017; ngày chấp nhận đăng: 27-4-2017 TÓM TẮT Thế kỉ XXI với khoa học công nghệ phát triển, xu thế tăng cường hợp tác quốc tế đưa đến yêu cầu đổi mới trong giáo dục và đào tạo. Thực tế cho thấy cần thiết phải có định hướng cụ thể hơn để nâng cao chất lượng việc dạy và học tiếng Nhật hiện nay. Bài viết khái quát thực trạng và đề xuất biện pháp đổi mới trong công tác đào tạo tiếng Nhật, nhằm đào tạo nhân lực cũng như phát triển giáo dục tiếng Nhật trong tương lai. Từ khóa: cải cách, giáo dục, nhân lực toàn cầu, tiếng Nhật. ABSTRACT Teaching and learning Japanese in the age of globalization Advanced technology and the increased international cooperation in the 21st century have led to the need for renovation in education and training. Reality shows that it is necessary to have a more specific orientation for the enhancement of the quality of teaching and learning Japanese nowadays. The article provides an overview of the reality and proposes measures to renovate Japanese language training in order to train the human resources as well as to develop Japanese language education in the future. Keywords: reform, education, global human resources, Japanese language. 1. Đặt vấn đề Công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa ngày nay yêu cầu chuyển đổi mô hình tăng trưởng theo chiều sâu, phát triển kinh tế theo hướng chất lượng, hiệu quả. Thực tế đòi hỏi giáo dục phải đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người dân, góp phần tạo ra đội ngũ nhân lực chất lượng cao phục vụ xây dựng và phát triển đất .

• Giáo dục học
• Dạy tiếng Nhật
• Học tiếng Nhật
• Thời đại toàn cầu
• Nhân lực toàn cầu
• Phát triển giáo dục tiếng Nhật
• Giáo dục tiếng Nhật
• Phương pháp dạy học theo dự án
• Giảng dạy tiếng Nhật
• Năng lực tiếng Nhật
• Phương pháp học tiếng Nhật
• Giao tiếp bằng tiếng Nhật
• Công tác giảng dạy tiếng Nhật
• Học tập tiếng Nhật
• Tiếng Nhật chuyên ngành
• Ngôn ngữ Nhật
• Phương pháp học tập tiếng Nhật
• Học từ vựng tiếng Nhật
• Kết ngữ trong tiếng Anh
• Giảng dạy dịch thuật
• Giảng dạy trực tuyến
• Mô hình giảng dạy tiếng Nhật
• Giảng dạy tiếng Nhật hội thoại
• Giảng viên người Nhật Bản
• Hội thoại trực tuyến
• Hướng dẫn cách đọc viết tiếng Nhật
• Dạy học tiếng Nhật
• Tiếng Nhật dành cho người mới bắt đầu
• Tiếng Nhật căn bản
• Đàm thoại tiếng Nhật
• Ngữ pháp tiếng Nhật hiện đại
• Động từ trong tiếng Nhật
• Mệnh đề điều kiện trong tiếng Nhật
• Cách diễn đạt trong tiếng Nhật
• Ngữ pháp tiếng Nhật
• Trợ từ tiếng Nhật
• Cấu trúc ngữ pháp tiếng Nhật
• Mẫu câu tiếng Nhật
• Phương pháp dạy học tiếng Nhật
• Dịch tác phẩm văn học Nhật Bản
• Tác phẩm văn học Nhật Bản
• Dạy và học văn học Nhật Bản
• Dạy văn học Nhật Bản ở Việt Nam
• Dịch tiếng Nhật
• Cách thức lồng ghép văn hóa Nhật Bản
• Văn hóa Nhật Bản
• Hoạt động giảng dạy tiếng Nhật
• Tiếp nhận văn hóa của sinh viên
• Kính ngữ tiếng Nhật
• Tự học kính ngữ tiếng Nhật
• Đào tạo tiếng Nhật
• Đánh giá trình độ phát âm
• Giảng dạy phát âm
• Dạy phát âm tiếng Nhật
• Trình độ phát âm tiếng nhật
• Sinh viên Việt Nam
• Từ điển Nhật Việt
• Từ điển Việt Nhật
• Giao tiếp tiếng Nhật
• Từ vựng tiếng Nhật
• Ngôn ngữ học
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Kĩ năng nói tiếng Nhật
• Phương pháp giảng dạy tiếng Nhật
• Sinh viên học tiếng Nhật
• Dạy học theo dự án
• Tiếng Nhật thực dụng
• Trình độ tiếng Nhật sơ cấp
• Chuyên ngành sư phạm Anh–Nhật
• Nâng cao năng lực sử dụng tiếng Nhật
• Hệ thống chữ viết
• Đặc điểm của ngữ pháp tiếng Nhật
• Câu điều kiện trong tiếng Nhật
• Cách phát âm tiếng Nhật
• Biểu thị mối quan hệ điều kiện
• Doanh nghiệp xúc tiến thương mại
• Giảng dạy học phần tiếng Nhật
• Tiếng Nhật thương mại
• Giáo dục chất lượng cao
• Học từ vựng tiếng Nhật
• Cách dạy từ vựng tiếng Nhật
• Sinh viên khoa Nhật Bản học
• Văn hóa Nhật
• Phó từ tiếng Nhật
• Giáo trình Minna no nihongo
• Bài tập đề xuất về sử dụng phó từ
• Sử dụng phó từ
• Dạy tiếng Nhật sơ cấp
• Quan hệ song phương Nhật Bản – Việt Nam
• Phương pháp học từ vựng tiếng Nhật
• Từ vựng Minna no Nihongo Chukyu
• Ngoại ngữ chuyên ngành
• Giao tiếp liên văn hóa
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Phương pháp học tập chủ động
• Đọc hiểu Tiếng Nhật 4
• Giảng dạy môn đọc hiểu tiếng Nhật
• Chương trình chuyên ngành Ngôn ngữ Nhật
• Phương pháp dạy học tạo hứng thú cho sinh viên
• Giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp dạy học tích cực
• Động cơ học ngoại ngữ
• Sử dụng nhật kí làm ngữ liệu dạy học
• Dạy học môn Ngữ văn
• Lựa chọn ngữ liệu trong dạy học ngữ văn
• Phân loại nhật kí
• Phát triển năng lực người học
• Phương pháp dạy học tiếng Việt