TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông Tử Đà, huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ qua "nghiên cứu bài học"
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động đổi mới phương pháp dạy học, trình độ giáo viên, chất lượng dạy học ở trường THPT thông qua một số biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu bài học trong sinh hoạt tổ chuyên môn. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN ANH HÙNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỬ ĐÀ, HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ QUA “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ HỘI - 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN ANH HÙNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỬ ĐÀ, HUYỆN PHÙ NINH, TỈNH PHÚ THỌ QUA “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀ NH QUẢN LÝ GIÁO DỤC : Mã số: 60 14 01 14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa ho ̣c : Đặng Bá Lãm HÀ HỘI - 2017 LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Đặng Bá Lãm nguyên Viện trưởng Viện nghiên cứu phát triển giáo dục đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo là Giảng viên đã tham gia giảng dạy lớp Cao học QLGD K15, những người thầy đã trang bị cho tôi tri thức và kinh nghiệm quý báu trong lĩnh vực quản lý khoa học giáo dục. Tôi xin trân trọng cảm ơn các thầy cô Phòng Quản lý đào tạo sau Đại học, Khoa quản lý giáo dục trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội; Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ; Ban giám hiệu các trường THPT Phù Ninh, THPT Trung Giáp, THPT Tử Đà; các bạn bè đồng nghiệp, gia đình đã động viên, nhiệt tình giúp đỡ tôi và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành luận văn này. Trong quá trình học tập, nghiên cứu và thực hiện đề tài, mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng luận văn không tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong nhận được sự chỉ bảo, đóng góp kiến của các thầy giáo, cô giáo, các nhà quản lý và các bạn đồng nghiệp để luận văn được hoàn chỉnh hơn. Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 25 tháng 12 năm 2016 Tác giả Nguyễn Anh Hùng i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CBQL: Cán bộ quản lý CNTT : Công nghệ thông tin CB, GV, HS: Cán bộ, giáo viên, học sinh. GD&ĐT: Giáo dục và Đào tạo KT – XH: Kinh tế - xã hội KT – ĐG: Kiểm tra - đánh giá PPDH: Phương pháp dạy học QL: Quản lý QLGD: Quản lý giáo .
đang nạp các trang xem trước
