TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Triết học: Phạm trù lễ của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh Việt Nam hiện nay

Luận văn trình bày cơ sở hình thành quan niệm Lễ của Khổng Tử. Phân tích phạm trù Lễ và các phạm trù trong mối tương quan với phạm trù Lễ. Trình bày các nội dung cơ bản trong phạm trù Lễ của Khổng Tử. Phân tích thực trạng đạo đức học sinh ở Việt Nam hiện nay. Đưa ra ý nghĩa của Lễ đối với việc giáo dục đạo đức học sinh ở Việt Nam và một số kiến nghị cho sự nghiệp giáo dục đạo đức học sinh hiện nay. | Phạm trù lễ của Khổng Tử và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh Việt Nam hiện nay Nguyễn Thị Lan Minh Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý luận chính trị Luận văn ThS. ngành: Triết học; Mã số: 60 22 80 Người hướng dẫn: TS. Lê Trọng Hanh Năm bảo vệ: 2012 Abstract. Trình bày cơ sở hình thành quan niệm Lễ của Khổng Tử. Phân tích phạm trù Lễ và các phạm trù trong mối tương quan với phạm trù Lễ. Trình bày các nội dung cơ bản trong phạm trù Lễ của Khổng Tử. Phân tích thực trạng đạo đức học sinh ở Việt Nam hiện nay. Đưa ra ý nghĩa của Lễ đối với việc giáo dục đạo đức học sinh ở Việt Nam và một số kiến nghị cho sự nghiệp giáo dục đạo đức học sinh hiện nay. Keywords. Triết học; Tư tưởng Khổng Tử; Triết học phương Đông; Giáo dục đạo đức; Lễ Content MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong lịch sử tư tưởng nhân loại, tư tưởng của Khổng Tử có một vị trí rất đặc biệt. Sự đặc biệt ấy không chỉ bởi những giá trị đặc sắc trong nội dung tư tưởng và tầm ảnh hưởng của nó đối với thời đại nó ra đời mà còn bởi tư tưởng Khổng Tử đã sống một cuộc sống lâu bền và rất riêng, vượt qua khuôn khổ một thời đại, một quốc gia. Tư tưởng Khổng Tử nói riêng và tư tưởng nho giáo nói chung đã trở thành hệ tư tưởng của giai cấp phong kiến trong suốt tiến trình phát triển qua các triều đại phong kiến ở Trung Hoa và nhiều nước Á Đông khác trong đó có Việt Nam. Với một hệ thống những quan điểm về thế giới và đặc biệt là quan điểm nhân sinh thể hiện trong quan niệm về chính trị xã hội và luân lý đạo đức, Khổng Tử là người đã đặt nền móng cho sự phát triển của Nho học trong lịch sử Trung Hoa. Quan điểm về Lễ là một trong những nội dung chủ yếu trong quan niệm về chính trị xã hội, luân lý đạo đức của Khổng Tử. Trong học thuyết về chính trị - xã hội của Khổng Tử, Lễ được hiểu theo nhiều khía cạnh khác nhau nhưng dù ở khía cạnh nào nó cũng không vượt ra khỏi mục đích tối cao nhằm giải quyết một vấn đề lớn của thời đại ông là bình ổn xã hội. Khổng Tử muốn khôi phục Lễ để thực .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Triết học
• Tư tưởng Khổng Tử
• Triết học phương Đông
• Giáo dục đạo đức
• Lễ hội truyền thống
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Vấn đề đạo đức trong triết học
• Triết học Kant
• Triết học đạo đức
• Triết học
• Tư tưởng triết học khoa học
• Thomas Samuel Kuhn
• Cấu trúc các cuộc cách mạng khoa học
• Luận văn Thạc sĩ khoa học Triết học
• Khoa học Triết học
• Triết lý nhân sinh trong ca dao
• Triết lý nhân sinh
• Tục ngữ Việt Nam
• Tưởng triết học của Pru đông
• Sự khốn cùng của triết học
• Tư tưởng C Mác
• Luận văn triết học
• Luận văn sư phạm triết học
• Đề tài phát huy giá trị văn hóa dân tộc
• Luận văn giáo dục chính trị
• Thương hiệu hàng hóa
• Triết học Mác Lênin
• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Nâng cao trình độ chính trị cho cán bộ
• Luận văn lý luận chính trị
• Đề tài triết học
• Tư tưởng triết học về con người
• Thơ ca Việt Nam
• Tư tưởng triết học
• Tư tưởng triết học của Karl Popper
• Tác phẩm "Tri thức khách quan"
• Tư tưởng triết học hiện sinh Albert Camus
• Chủ nghĩa hiện sinh
• Triết học hiện sinh
• Nguyễn Đức Đạt
• Nam Sơn tùng thoại
• Quan niệm về con người trong triết học
• Friedrich Wilhelm Nietzsche
• Đạo đức của con người
• Quan niệm về đạo đức
• Quan niệm về pháp quyền
• Triết học Immanuel Kant
• Toám tắt luận văn Thạc sĩ Triết học
• Triết học ngôn ngữ
• Noam Chomsky
• Hoạt động trí não
• Con người trong triết học
• Triết học Hy Lạp cổ đại
• Tư tưởng triết học Hy Lạp
• Ngư tiều y thuật vấn đáp
• Nguyễn Đình Chiểu
• Ngành Triết học
• Khoa học của Karl Popper
• Giá trị khoa học triết học
• Kỹ năng tự học
• Hoạt động tự học
• Khoa học giáo dục
• Đức tin và lý tính
• Triết học Tây Âu trung cổ
• Triết học Tây Âu
• Giáo dục nho giáo dưới triều Nguyễn
• Đề tài lý luận chính trị
• Luận văn khoa học xã hội
• Con người trong Đạo gia
• Triết học Đạo gia
• Quan điểm triết học Mác – Lênin
• Quản lý nguồn nhân lực
• Phát huy nguồn lực con người
• Triết học Spinôda
• Lịch sử triết học nhân loại
• Quan điểm triết học của C
• Mác
• Sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam