TAILIEUCHUNG - Cảm nhận về bài thơ Sa Hành Đoản Ca của Cao Bá Quát

Sa hành đoản ca là lời than của người lữ khách về sự gian truân trên đường đời, về sự mờ mịt ghê sợ của con đường danh lợi. Bài thơ là một bài học, một triết lí về con đường danh lợi và cái giá của khách danh lợi trên mọi nẻo đường gần xa. | VĂN MẪU LỚP 11 CẢM NHẬN VỀ BÀI THƠ SA HÀNH ĐOẢN CA CỦA CAO BÁ QUÁT BÀI MẪU SỐ 1: Trong nền văn học Việt Nam có những nhà văn để lại một khối lượng tac phẩm đồ sộ với nhiều thể loại phung phú nhưng cũng có những tác giả chỉ để lại rát ít tác phẩm tuy nhiên những tác phẩm ấy lại được đánh giá cao và giàu ý nghĩa. Tiêu biểu đó là bài thơ Sa hành đoản ca của Cao Bá Quát. Bài thơ mang đầy sự phản kháng và giàu ý nghĩa sâu sa. Có thể nói đó là nhưng lời nói hay dòng tâm sự của Cao Bá Quát muốn thổ lộ. Trước hết là hoàn cảnh sáng tác của bài thơ này. Cao Bá Quát thi đô cử nhân vào năm 1831, tại Hà Nội để thi tiến sĩ thì cần phải vào Huế. Do đó ông đã nhiều phen vào Huế để thi hội nhưng tiếc thay những lần đi ấy lại không mang được kết quả tốt đẹp cho ông. Mà đường đi từ Hà Nội vào Huế thì trải qua nhiều khó khăn đó là phải trải qua những bãi cát trắng mênh mông. Chính những bãi cát mênh mông ấy đã gợi ý cho nha thơ sáng tác bài thơ này. hình ảnh con đường cùng trong bài thơ thể hiện sự bế tắc của chính ông khi trên đường đời nhiều sóng gió này. Và đặc biệt ta thấy được ở bài thơ sự bất bình của tác giả về chế độ khoa cử của nhà Nguyễn. Thêm nữa thời bấy giờ văn hóa phương Tây cũng du nhập vào nước ta thế cho nên không thể tránh được việc so sánh hai nền giáo dục hai nơi và những người nho sĩ hay chính là Cao Bá Quát thấy bất bình trước nền giáo dục nước nhà. Ta hãy cùng đi tìm hiểu về thể hành ca. Có thể thấy hành ca thuộc một thể thơ cổ thể, không có gò bó vào luật, vần gieo tương đối tự do. Đặc biệt bài thơ có những câu thơ dài tạo cảm giác phóng túng, lời dìa đa dạng không bị gò bó. Nhịp điệu nhanh gấp, khẩn trương và lưu loát không bị ngưng trệ. Đó chính là thể hành ca. Đi vào phân tích bài thơ trùng trùng như một lời thuật nên sẽ không thể phân tích như kết cấu thông thường. những câu thơ nối liền nhau nói lên một hình tượng, một hình ảnh, một tâm trạng nên không thể chia kết cấu vì thế cho nên ta sẽ đi theo những ý trên. Đó là hình tượng con người, hình ảnh bãi cát

• Bài văn mẫu
• Văn mẫu lớp 11
• Sa hành đoản ca
• Bài ca ngắn đi trên bãi cát
• Tác giả Cao Bá Quát
• Cảm nhận về Sa Hành Đoản Ca
• Nghị luận văn học lớp 11
• Những bài Văn mẫu 11 hay
• Kỹ năng làm bài Văn hay
• Kiến thức Văn học 11
• Ôn tập Văn học 11
• Phân tích bài thơ tương tư
• Nghị luận văn học
• Vào phủ chúa trịnh
• Ngữ văn lớp 11
• Bài văn mẫu lớp 11
• Soạn bài Ngữ văn lớp 11
• Lê Hữu Trác
• Soạn bài Một thời đại trong thi ca
• Tác giả Hoài Thanh
• Soạn bài Tự tình
• Hồ Xuân Hương
• Soạn bài Sa hành đoản ca
• Cao Bá Quát
• Soạn bài Hầu trời
• Tác giả Tản Đà
• Tìm hiểu Chiếu cầu hiền
• Ngô Thì Nhậm
• Người cầm quyền và khôi phục uy quyền
• Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác
• Tình yêu và thù hận
• Soạn bài Lẽ ghét thương
• Tràng Giang của Huy Cận
• Văn mẫu chọn lọc lớp 11
• Phân tích Tràng giang
• Một thời đại trong thi ca
• Bài thơ tôi yêu em
• Bài văn mẫu lớp 10
• Những bài làm văn tiêu biểu lớp 11
• Những bài làm văn tiêu biểu
• Bài làm văn tiêu biểu lớp 11
• Bài làm văn 11
• Bài văn mẫu 11
• Văn nghị luận
• Bài văn mẫu Ngữ Văn 11
• Bài làm văn mẫu Ngữ Văn
• Văn phân tích
• Bài thơ Chiều tối
• Hồ Chí Minh
• Văn mẫu THPT
• Văn nghị luận lớp 11
• Cảm nhận văn học
• Cảm nhận về nhân vật Đổng Mẫu
• Nhân vật Đổng Mẫu
• Trích đoạn Đồng Mẫu
• Hồi 3 tuồng Sơn Hậu
• Bài văn mẫu Ngữ văn lớp 11
• Bài văn mẫu Ngữ văn
• Cảm nhận bài Tràng giang của Huy Cận
• Phân tích tác phẩm Tràng giang
• Tác giả Huy Cận
• Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 năm 2017 2018
• Kiểm tra 1 tiết Đại số lớp 11
• Đề kiểm tra 1 tiết bài số 3 Đại số 11
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 11 bài số 3
• Số phần tử của không gian mẫu
• Khai triển số hạng
• 125 bài văn
• Văn mẫu lớp 12
• Bài văn mẫu
• Bài tập làm văn
• Ôn tập Văn học
• Văn học Việt Nam giai đoạn 1995 1975