TAILIEUCHUNG - Nhân lực Thông tin - Thư viện trong xã hội thông tin và xã hội tri thức

Thành quả của cuộc cách mạng công nghệ thông tin là sự hình thành xã hội thông tin và tiến tới xã hội tri thức. Trong đó, xã hội thông tin là nền tảng của xã hội tri thức, là phương tiện để xây dựng xã hội tri thức, là chìa khóa để tiến tới một xã hội tốt đẹp hơn bài viết "Nhân lực Thông tin - Thư viện trong xã hội thông tin và xã hội tri thức" để tìm hiểu nội dung chi tiết. | NHÂN L C THÔNG TIN-THƯ VI N TRONG XÃ H I THÔNG TIN VÀ XÃ H I TRI TH C TSKH. Nguy n Th ông* Thành qu c a cu c cách m ng công ngh thông tin là s hình thành xã h i thông tin và ti n t i xã h i tri th c. Trong ó, xã h i thông tin là n n t ng c a xã h i tri th c, là phương ti n xây d ng xã h i tri th c, là chìa khóa ti n t i m t xã h i t t p hơn. Xã h i thông tin và xã h i tri th c là hai khái ni m có m i quan h b sung tương h l n nhau. Trong ó, xã h i thông tin g n li n v i “các i m i công ngh ” và khái ni m Internet. ó là m t xã h i d a trên nh ng ng d ng ph bi n c a công ngh thông tin và truy n thông m i, t c là công ngh máy tính i n t và k thu t s , mà nh cao là công ngh Internet. Trong khi ó, xã h i tri th c g n li n v i s i m i t ng th các khía c nh v xã h i, văn hóa, kinh t , chính tr và pháp lu t [8]. Như v y, khái ni m xã h i tri th c ph n ánh y hơn tính ph c t p và linh ho t c a các thay i ã di n ra. Trên góc văn minh, xã h i thông tin và xã h i tri th c là hai khái ni m có i m g p nhau, vì th có s l n l n trong cách hi u. N n kinh t t o ra các s n ph m có hàm lư ng thông tin cao ư c g i là n n kinh t tri th c. Trong khi ó, có nhi u ngư i quan ni m xã h i thông tin ng nghĩa v i kinh t tri th c và kinh t tri th c l i ng nghĩa v i xã h i tri th c. Theo quan ni m c a nhi u ngư i, xã h i thông tin và xã h i tri th c cũng có th ư c dùng thay th cho nhau [2]. Tuy nhiên, n u ng t góc ch th sáng t o thì có th d dàng phân bi t ư c rõ ràng hơn ý nghĩa c a hai khái ni m này. Khi nói xã h i thông tin là xu t phát t góc ngư i phát. Còn khi nói xã h i tri th c là t góc ngư i nh n. N u ng t góc ngư i phát thì thông tin mang n ng tính thương m i và th trư ng hàng hóa. Còn ng t góc ngư i nh n, thông tin mang n ng tính ph c v cho m c ích sáng t o c a con ngư i [2]. Trên quan i m “tri th c ph i là tài s n chung c a loài ngư i ch không th là hàng hóa trao i”, xã h i tri th c quan tâm hơn t i vi c hi u và s d ng thông tin c a ngư i nh n hơn là cho m c ích thương m i. Vì th xã h

• Thư viện thông tin
• Nhân lực Thông tin Thư viện
• Xã hội thông tin
• Xã hội tri thức
• Ngành Thông tin Thư viện
• Đào tạo nhân lực Thông tin Thư viện
• Nguồn lực thông tin thư viện
• Nguồn nhân lực thông tin thư viện
• Nghề Thông tin thư viện
• Nguồn nhân lực thông tin thư viện Lào
• Cán bộ thông tin thư viện
• Giữ chân nhân lực Thông tin Thư viện
• Nhân lực Thông tin thư viện thế hệ mới
• Nhân viên thư viện
• Quản lý nhân lực thông tin thư viện
• Phát triển nhân lực thông tin thư viện
• Xây dựng thư viện số
• Phát triển nhân lực thư viện số
• Kỹ năng nhân lực thư viện số
• Thư viện số
• Đào tạo nguồn nhân lực Thông tin Thư viện
• Đào tạo nguồn nhân lực cho Thư viện số
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Thông tin Thư viện
• Đặc điểm nghề nghiệp của cán bộ thư viện
• Vai trò của cán bộ thư viện
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện Thông tin
• Thư viện Thông tin
• Nguồn lực thông tin
• Thư viện thuộc hệ thống thư viện
• Quân đội Nhân dân Việt Nam
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Thông tin thư viện
• Thực trạng nhân lực TTTV
• Nguồn nhân lực TTTV
• Thư viện QGVN
• Chất lượng nguồn nhân lực TTTV
• Nhân lực ngành Thông tin Thư viện
• Cán bộ thư viện
• Công tác đào tạo nguồn nhân lực
• Nhân lực Thư viện
• Đào tạo nhân lực thư viện
• Nguồn nhân lực thư viện
• Nền kinh tế tri thức
• Thực trạng đào tạo nhân lực thư viện
• Nguồn nhân lực
• Thư viện quốc gia Việt Nam
• Chất lượng nguồn nhân lực thư viện
• Quá trình kiểm soát nhân lực thư viện
• Quản lý thư viện hiện đại
• Phát triển thư viện hiện đại
• Thư viện hiện đại
• Thư viện trường Đại học Hà Nội
• Nhu cầu tin
• Chất lượng nguồn nhân lực
• Chất lượng đào tạo công nghệ thông tin đối
• Sinh viên Thông tin Thư viện
• Nguồn nhân lực ngành Thông tin Thư viện
• Đào tạo ngành Thông tin Thư viện
• Chất lượng ngành Thông tin Thư viện
• Thông tin Thư viện
• Thư viện Việt Nam
• Nhân lực ngành thông tin thư viện
• Nâng cao chất lượng nhân lực
• Vân hành hiệu quả thư viện
• Đào tạo cán bộ Thông tin Thư viện
• Xã hội nền văn minh thông tin
• Xẫ hội thông tin
• Mục tiêu đào tạo nhân lực Thư viện
• Hoạt động thư viện thông tin
• Chất lượng dịch vụ thông tin thư viện
• Dịch vụ thông tin thư viện
• Hệ thống thư viện
• Thư viện Đại học Việt Nam
• Liên hiệp Thư viện Đại học Việt Nam
• Chia sẻ nguồn lực thông tin
• Xã hội hóa Thư viện Đại học
• Ứng dụng Công nghệ thông tin trong Thư viện
• Chuẩn hóa nghiệp vụ Thư viện
• Thư viện hạt nhân
• Tạp chí Thông tin tư liệu
• Thông tin thư viện
• Trường đại học kỹ thuật Việt Nam
• Trình độ nhân lực
• Dịch vụ thông tin
• Xu thế toàn cầu hóa
• Đào tạo nhân lực ngành thông tin thư viện
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Thông tin Thư viện
• Năng lực thông tin cho sinh viên
• Học viện An ninh nhân dân
• Đào tạo nhân lực
• Nguồn nhân lực Thư viện Thông tin
• Chương trình đào tạo nhân lực
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực
• Tìm hiểu đào tạo nhân lực Thư viện
• Quản lý nguồn nhân lực
• Trung tâm Thông tin Thư viện
• Công nghệ thông tin
• Nhu cầu thông tin
• Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
• Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực bậc đại học và cao học
• Thư viện thông tin
• Thư viện công cộng
• Người dùng tin