TAILIEUCHUNG - Luận văn Kỹ sư: Chuyển gen gfp (Green Fluorescent Protein) vào tế bào vi khuẩn Pseudomonas fluorescens bằng phương pháp tiếp hợp ba thành phần

Luận văn Kỹ sư được thực hiện với mục đích nghiên cứu thiết lập quy trình tiếp hợp plasmid pUT-gfp trong vi khuẩn  DH5α (λ-pir) vào vi khuẩn Pseudomonas fluorescens bằng phương pháp tiếp hợp ba thành phần. nội dung chi tiết. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC ***000*** ĐỖ THỊ NGỌC HÂN CHUYỂN GEN gfp (GREEN FLUORESCENT PROTEIN) VÀO TẾ BÀO VI KHUẨN Pseudomonas fluorescens BẰNG PHƢƠNG PHÁP TIẾP HỢP BA THÀNH PHẦN Luận văn kỹ sƣ Chuyên ngành: Công nghệ sinh học Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 09 / 2006 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC ***000*** CHUYỂN GEN gfp (GREEN FLUORESCENT PROTEIN) VÀO TẾ BÀO VI KHUẨN Pseudomonas fluorescens BẰNG PHƢƠNG PHÁP TIẾP HỢP BA THÀNH PHẦN Luận văn kỹ sƣ Chuyên ngành: Công nghệ sinh học Giáo viên hƣớng dẫn: LÊ ĐÌNH ĐÔN Sinh viên thực hiện: ĐỖ THỊ NGỌC HÂN Khóa: 2002 - 2006 Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 09 / 2006 MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING NONG LAM UNIVERSITY, HCMC DEPARTMENT OF BIOTECHNOLOGY ************ TRANSFER gfp (GREEN FLUORESCENT PROEIN) GENE INTO Pseudomonas fluorescens BACTERIAL CELL BY TRIPARENTAL MATING MENTHOD Graduation thesis Major: Biotechnology Professor Student LE DINH DON DO THI NGOC HAN Term: 2002 - 2006 Ho Chi Minh City 09 / 2006 iv LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cám ơn: Gia đình là chỗ dựa về vật chất và tinh thần cho tôi trong suốt thời gian học tập và làm khóa luận. Ban giám hiệu Trƣờng Đại Học Nông Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh. Ban chủ nhiệm cùng thầy cô Bộ Môn Công Nghệ Sinh Học đã truyền đạt mọi kiến thức, giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong thời gian học tập ở trƣờng. Thầy Lê Đình Đôn đã tận tình hƣớng dẫn tôi trong suốt quá trình thực tập và hoàn tất khóa luận tốt nghiệp này. Thầy Zhang Liqun ở Đại Học Nông Nghiệp Trung Quốc đã cung cấp mẫu vi khuẩn DH5α (λ-pir) chứa plasmid pUT-gfp, vi khuẩn DH5α (λ-pir) chứa plasmid pRK600 và các tài liệu phục vụ cho thí nghiệm. Ban giám đốc cùng các anh chị trực thuộc Trung Tâm Phân Tích – Thí Nghiệm Hóa Sinh Trƣờng Đại Học Nông Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh đã hƣớng dẫn và chia sẻ cùng tôi những khó khăn trong thời gian thực hiện khóa luận. Anh .

• Khoa học tự nhiên
• Luận văn Kỹ sư
• Luận văn Kỹ sư ngành Khoa học tự nhiên
• Chuyển gen gfp
• Phương pháp tiếp hợp ba thành phần
• Công nghệ sinh học
• Nghiên cứu về vi khuẩn
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm kỹ thuật
• Sư phạm kỹ thuật
• Sư phạm tương tác
• Ứng dụng sư phạm tương tác
• Kỹ thuật điện
• Kỹ năng của Luật sư trong các vụ án hình sự
• tiểu luận Kỹ năng của Luật sư trong các vụ án hình sự
• luật hình sự
• kỹ năng luật sư
• tiểu luận ngành luật hình sự
• thảo luận luật sư trong các vụ án luật hình sự
• Kỹ năng sư phạm
• Kỹ năng sư phạm giáo viên mầm non
• Thực trạng kỹ năng sư phạm giáo viên
• Giải pháp nâng cao kỹ năng sư phạm
• Hoạt động dạy học giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ tâm lý học
• Kỹ năng giao tiếp sư phạm
• Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm
• Giao tiếp sư phạm với trẻ
• Kỹ năng giao tiếp giáo viên mầm non
• Giải pháp giao tiếp sư phạm
• Kỹ năng trình bày văn bản
• kỹ năng trình bày của luật sư
• bản luận cứ luật sư
• kỹ năng hành nghề luật
• cẩm nang cho luật sư
• Luận văn giải quyết tình huống sư phạm
• Giải quyết tình huống sư phạm
• Ứng xử tình huống sư phạm
• Giải quyết tình huống theo giới tính
• Sinh viên sư phạm
• Luật sư
• Nghề luật sư
• Đạo đức nghề nghiệp luật sư
• Quản lý văn phòng luật sư
• Kỹ năng lập luận
• Kỹ năng tranh tụng
• Văn hóa nghề nghiệp luật sư
• Văn hóa nghề nghiệp luật sư Việt Nam
• Tiểu luận luật
• Luật dân sự
• Kỹ năng nghề luật sư
• Hồ sơ vụ án hành chính
• Luật sư Việt Nam
• Quản lý giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Rèn luyện kỹ năng sư phạm
• Cao đẳng Sư phạm Savannakhet
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Kỹ năng giải toán tổ hợp
• Bồi dưỡng kỹ năng giải Toán
• Nuôi cấy tế bào
• Nghiên cứu tinh trùng chó
• Nuôi cấy phôi
• Kỹ thuật thụ tinh in vitro
• Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh
• Dạy học chương Số phức lớp 12
• Phương trình tổng quát
• Giải bài tập phương trình đường thẳng
• Rèn luyện kỹ năng giải toán
• Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
• Luận văn giáo dục học
• Luận văn sư phạm
• Đề tài kỹ năng sử dụng câu trong dạy học
• Luận văn lý luận dạy học
• Nghiên cứu tăng sinh khối tảo
• Nghiên cứu tảo Spirulina platensis
• Nuôi cấy tảo
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán học
• Sư phạm Toán học
• Phương trình đường thẳng
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lý
• Sư phạm Vật lý
• kỹ thuật đánh giá lớp học
• dụng cụ quang học
• Vật lý lớp 11
• Phương pháp dạy học
• Ngành Khoa học giáo dục
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên sư phạm
• Kỹ năng dạy học phân hóa
• Công tác tổ chức thực hành sư phạm cho sinh viên
• Quản trị kinh doanh
• Chương trình đào tạo
• Chất lượng đào tạo
• Đào tạo kỹ sư chất lượng cao
• Đào tạo kỹ sư
• Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh
• Phương pháp dạy văn nghị luận xã hội
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn
• Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Dạy học làm văn nghị luận
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý luật sư
• Đổi mới quản lý
• Lý luận đổi mới
• Luận văn ngành luật
• Luật sư ở Việt Nam