TAILIEUCHUNG - Giáo án bài LTVC: Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối - Tiếng việt 2 - GV. T.Tú Linh
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TLCH: ĐỂ LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU PHẨYI. MỤC TIÊU: -Nêu được một số từ ngữ về cây cối (BT1). -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ? (BT2) ; điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:-Bảng phụ. HS : VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.Hoạt động của GV 1. Ổn định tổ chức: 2 Bài mới Giới thiệu: - HátHoạt động của HSTừ ngữ về Cây cối. Đặt và - HS nhắc lại tựa bàiTLCH: Để làm gì? Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1 (Thảo luận nhóm) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -1HS nêu : Kể tên các loài cây mà em biết theo nhóm. -Phát giấy và bút cho HS. -HS tự thảo luận nhóm và điền tên các loại cây mà em biết. -Gọi HS lên dán phần giấy của mình. -Đại diện các nhóm dán kết quả thảo luận của nhóm lên chữa, chọn lấy bài đầy đủ tên các loài cây nhất giữ lại bảng. -Gọi HS đọc tên từng cây. -Có những loài cây vừa là cây bóng mát, vừa là cây ăn quả, vừa là cây lấy gỗ như cây: mít, nhãn - GV nhận xétCây lương thực, thực phẩm Lúa, ngô, sắn Cam Xoan, Bàng, phượn g, vĩ, Cúc, đào, hồng, Cây ăn quả Cây lấy gỗ Cây bóng mát Cây hoaquýt, lim, xoài, sến,.khoai lang, đỗ, lạc, vừng +Bài 2 (Thực hành) -GV gọi HS đọc yêu cầu. -Gọi HS lên làm mẫu. dâu, táo, đào, ổi, na, mơ, thông, đa, si, tre, bằnghuệ, sen, súng, thượcmít lăng, xà cừ,nhãn dược -1 HS đọc. -HS 1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? -HS 2: Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát cho sân trường, đường phố, các khu công HS lên thực hành. -Nhận xét và cho điểm HS. +Bài 3(viết) -Gọi 1 HS đọc yêu cặp HS được thực HS đọc: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống. -1 HS lên bảng. HS dưới lớp làm-Yêu cầu HS lên bảng vở. “Chiều qua Lan nhận được thư bố. Trong thư, bố dặn dò hai chị em Lan rất nhiều điều. Song Lan nhớ nhất lời bố dặn riêng em ở cuối thư: “Con nhớ chăm bón cây cam ở đầu vườn để khi bố về, bố con mình ngọt ăn nhé!” -Vì câu đó chưa thành câu. -Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu câu sau đã viết hoa. -Vì sao ở ô trống thứ nhất lại điền dấu phẩy? -Vì sao lại điền dấu chấm vào ô trống thứ hai? -Gọi HS nhận xét, chữa bài. cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học. -Dặn dò
đang nạp các trang xem trước
