TAILIEUCHUNG - Giáo án bài 19: Dòng điện-nguồn điện - Vật lý 7 - GV.B.Q.Thanh
Sau khi học giáo án bài Dòng điện-nguồn điện giúp học sinh mô tả được thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo ra điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể như đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay. | SOẠN GIÁO ÁN BÀI I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Mô tả được thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo ra điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể như đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay,. - Nêu được dòng điện là dòng các hạt điện tích dịch chuyển có hướng. - Nêu được tác dụng chung của nguồn điện là tạo ra dòng điện và kể tên các nguồn điện thông dụng là pin, acquy. - Nhận biết được cực dương và cực âm của các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện. 2. Kỹ năng - Mắc được một mạch điện kín gồm pin, bóng đèn, công tắc và dây nối. II. Chuẩn bị Mỗi nhóm: - Một số loại pin thật, 1 mảnh tôn, một mảnh nhựa, 1 mảnh len, 1 bút thử điện, - 1 bóng đèn pin lắp sẳn vào đế đèn, 1 công tắc, 5 đoạn dây nối có vỏ cách điện. III. Phương pháp dạy – học Phương pháp thực nghiệm. IV. Tiến trình dạy – học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ ?1: Có những loại điện tích nào? Tương tác giữa các loại điện tích đó? Trình bày qui ước về dấu? ?2: Trình bày sơ lược cấu tạo nguyên tử? Giải thích sự tạo thành điện tích âm và điện tích dương? 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Treo hình cho HS tìm hiểu sự tương tự giữa dòng điện và dòng nước, điền vào C1. - Yêu cầu HS trả lời C2, làm thế nào để đèn lại sáng? - Gọi HS hoàn thành nhận xét. - Thông báo khái niệm dòng điện. - Yêu cầu HS trình bày dấu hiệu nhận biết có dòng điện chạy qua các thiết bị điện - Hỏi: Nếu thấy đèn sáng=> kết luận có dòng điện chạy qua đèn nhưng nếu đèn không sáng có chắc rằng không có dòng điện chạy qua đèn không? Vì sao? - Nhấn mạnh dấu hiệu để nhận biết dòng điện. - Tìm hiểu sự tương tự giữa dòng điện và dòng nước. - Trả lời C2. - Điền vào nhận xét. - Trình bày dấu hiệu nhận biết có dòng điện chạy qua thiết bị điện. - Trả lời câu hỏi. I. Dòng điện Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. - Yêu cầu HS đọc SGK, trình bày về khả năng và đặc điểm của dòng điện. - Yêu cầu hs trả lời C3. - Thông báo dụng cụ thí nghiệm, yêu cầu HS mắc mạch điện hình . - Yêu cầu đóng công tắc, quan sát độ sáng của đèn và làm theo các yêu cầu phần 2b nếu đèn không sáng. - Hỏi: Dòng điện chạy trong mạch khi nào? - Nhấn mạnh: điều kiện để có dòng điện chạy trong mạch. - Trình bày đặc điểm của dòng điện. - Trả lời C3. - Nhóm hs mắc mạch điện - Tiến hành TN. - Trả lời câu hỏi. II. Nguồn điện Nguồn điện có hai cực: cực âm và cực dương. C3: Nguồn điện: Pin, acquy Dòng điện chạy trong mạch kín bao gồm các thiết bị điện được nối liền với hai cực của nguồn điện bằng dây điện. III. Vận dụng C4: Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. Đèn điện sáng khi có dòng điện chạy qua. Các điện tích dịch chuyển có hướng tạo thành dòng điện. C5: Đèn pin, đồng hồ điện tử, radiô, máy tính. C6: Ấn đinamô để núm xoay của nó tỳ sát vào vành xe đạp. Khi bánh xe quay. dây nối từ đinamô tới đèn trở thành mạch kín. Nên đèn sáng. 4. Củng cố ?1: Dòng điện là gì? Có thể tạo ra dòng điện bằng các nào? Dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện. Dòng điện được tạo ra bằng cách nối các nguồn điện còn tốt với mạch điện có các dây dẫn và thiết bị điện. ?2: Quan sát các đồ dùng điện trong gia đình và những vật thường gặp trong thực tế đời sống và cho biết những đồ dùng nào sử dụng nguồn điện là pin, ac qui. Ac qui thường dùng trong ô tô, xe máy, có thể dùng cho ti vi Pin thường dùng trong đèn pin, đài, đồng hồ treo tường, máy tính bỏ túi 5. Hướng dẫn về nhà - Làm bài tập SBT & đọc phần "Có thể em chưa biết". - Chuẩn bị bài 20. IV. Rút kinh nghiệm
đang nạp các trang xem trước
