TAILIEUCHUNG - Những băn khoăn của các gia đình khi gửi con vào nhà trẻ - Nguyễn Hữu Minh

Hệ thống các cơ sở nuôi dạy trẻ có hai chức năng xã hội chủ yếu, chức năng phục vụ với nhiệm vụ nuôi dưỡng chăm sóc các cháu để các cháu bé để bố mẹ các cháu yên tâm công tác làm việc, bài viết "Những băn khoăn của các gia đình khi gửi con vào nhà trẻ" giới thiệu đến các bạn những suy nghỉ của các gia đình khi gửi con vào nhà trẻ. Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập, làm việc hiệu quả. | Xã hội học số 4 - 1983 NHỮNG BĂN KHOĂN CỦA CÁC GIA ĐÌNH KHI GỬI CON VÀO NHÀ TRẺ NGUYỄN HỮU MINH Hệ thống các cơ sở nuôi dạy trẻ có hai chức năng xã hội chủ yếu. Một là chức năng phục vụ với nhiệm vụ nuôi dưỡng chăm sóc các cháu bé để bố mẹ cháu yên tâm công tác lao động sản xuất. Hai là với tư cách là khâu đầu tiên của quá trình xã hội hoá con người nó còn có chức năng của một nhà trường giáo dục trẻ em theo một chương trình khoa học có định hướng. Nói tóm lại đúng như tên gọi của nó hệ thống này có hai chức năng chủ yếu là nuôi và dạy trẻ nhỏ ngay từ những năm tháng đầu tiên của cuộc đời. Với những ưu việt vốn có của chế độ xã hội chủ nghĩa với sự quan tâm thường xuyên của Đảng và Nhà nước ta với thế hệ tương lai ngành nuôi dạy trẻ nước ta thực hiện có kết quả hai chức năng xã hội nói trên. Tuy nhiên cũng như trong tất cả các lĩnh vực hoạt động khác ngành nuôi dạy trẻ cũng đã gặp không ít khó khăn cả khách quan và chủ quan. Để tìm hiểu đôi nét xung quanh vấn đề này chúng tôi đã tiến hành trưng cầu ý kiến 200 gia đình có con nhỏ ở độ tuổi nhà trẻ - mẫu giáo tại một khu tập thể ở nội thành Hà Nội. Ở đây có một cơ sở nuôi dạy trẻ khá lớn hiện nuôi dạy khoảng 500 cháu. Đây cũng là một trong 4 nhà trẻ do Ủy ban Bảo vệ bà mẹ và trẻ em thành phố Hà Nội quản lý. Ở đây trang bị khá đầy đủ và hầu hết đều do nước ngoài viện trợ. Qua nghiên cứu ý kiến Bản quyền thuộc Viện Xã hội học Xã hội học số 4 - 1983 76 Gia đình và nhà trẻ của các gia đình chúng tôi xin nêu lên một số tình hình và nhận xét đáng quan tâm. Về sự phân bố các hình thức giữ trẻ số liệu thu được cho thấy một tình hình chung như sau Có 64 7 các gia đình được hỏi ý kiến hiện đang gửi con ở nhà trẻ chúng tôi quy ước xếp các gia đình này vào nhóm I . Còn lại 35 3 các gia đình thuộc nhóm II thì hoặc là để con ở nhà cho ông bà hoặc các anh chị lớn của cháu bé trông hoặc là thuê - gửi con ở tư nhân. Trong nhóm này cũng có một số cháu thường bị nhốt ở trong nhà khi bố mẹ đi làm. Ngoài ra không phải tất

• Xã hội học
• Xã hội học
• Gửi con vào nhà trẻ
• Nuôi dạy trẻ
• Chức năng nuôi dạy trẻ
• Chăm sóc trẻ em
• Nuôi dưỡng trẻ em
• Bài giảng Xã hội học
• Giáo trình Xã hội học
• Chuyên ngành Xã hội học
• Tài liệu Xã hội học
• Ngành khoa học xã hội
• Quá trình phát triển xã hội học
• Xã hội học đại cương
• Cơ cấu xã hội
• Vị thế xã hội
• Vai trò xã hội
• Chính sách xã hội
• Công tác xã hội
• Xã hội học đô thị
• Lý thuyết xã hội học
• Xã hội tri thức
• Tính hợp thức xã hội học
• Ma trận của xã hội tri thức
• Lý thuyết xã hội học trong công nghệ thông tin
• Lý thuyết xã hội học trong xã hội tri thức
• Bài giảng Xã hội học đại cương
• Hành động xã hội
• Tương tác xã hội
• Tổ chức xã hội
• Điều tra xã hội học thực nghiệm
• Xã hội hóa
• Biến đổi xã hội
• Lịch sử xã hội học
• Thuyết xã hội học
• Khoa học xã hội học
• Xã hội học Auguste Comte
• Xã hội học Karl Marx
• Xã hội học Herbert Spencer
• Xã hội học Georg Simmel
• Quan hệ xã hội
• Cấu trúc xã hội
• Thực tiễn xã hội
• Quan niệm xã hội học
• Thể chế hóa quan hệ xã hội
• Đổi mới khoa học xã hội
• Khoa học xã hội Việt Nam
• Công cuộc đổi mới khoa học xã hội
• Vấn đề đổi mới khoa học xã hội
• Tìm hiểu đổi mới khoa học xã hội
• Xã hội học công cộng
• Nghiên cứu xã hội học
• Xã hội học chuyên biệt
• Xã hội học phê phán
• Xã hội học chính sách
• Phương pháp nghiên cứu xã hội học
• Sự kiện hiện tượng xã hội
• Phân tích xã hội học
• Thu thập thông tin xã hội học
• Điều tra xã hội học
• Xã hội học thế giới
• Xã hội học Bungari
• Thực tế xã hội Bungari
• Vấn đề xã hội học Bungari
• Tìm hiểu xã hội học Bungari
• Vai trò của xã hội học
• Đóng góp của xã hội học
• Xã hội học với đời sống xã hội
• Nghề Xã hội học
• Vị trí của Xã hội học
• Ebook Xã hội học đại cương
• Nhiệm vụ của xã hội học
• Cơ cấu của xã hội học
• Thiết chế xã hội
• Xã hội học về chính sách xã hội
• Xã hội học giáo dục
• Đời sống xã hội
• Vấn đề xã hội học
• Vài nét đại hội xã hội học
• Đại hội xã hội học
• Đại hội xã hội học thế giới
• Phân tầng xã hội
• Phát triển xã hội học
• Ứng dụng xã hội học
• Văn hóa lối sống
• Quá trình công nghiệp hóa
• Hiện đại hóa đất nước
• Quản lý xã hội
• Vấn đề xã hội Xô viết
• Xã hội học Xô viết
• Xã hội Xô viết
• Sự kiến tạo xã hội về thực tại
• Sự kiến tạo xã hội
• Khảo luận về xã hội học nhận thức
• Xã hội học nhận thức
• Lý thuyết về xã hội
• Kiến tạo thực tại xã hội
• Xã hội học về nhận thức
• Đại hội xã hội học tại Ấn Độ
• Sự biến đổi xã hội
• Các thiết chế xã hội
• Vấn đề hội nhập xã hội
• Sự hội nhập xã hội
• Hội nhập xã hội
• Vai trò hội nhập xã hội
• Tìm hiểu hội nhập xã hội
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Xã hội học
• Sinh viên ngành Xã hội học
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Các vấn đề xã hội
• Tìm hiểu công bằng xã hội
• Phân phối thu nhập
• Vấn đề xã hộ
• Vấn đề chính sách xã hội
• Tìm hiểu chính sách xã hội
• Tài liệu chính sách xã hội
• Ebook Xã hội học về dư luận xã hội
• Chức năng của nghiên cứu xã hội học
• Dư luận xã hội
• Bản chất của dư luận xã hội
• Hành vi của dư luận xã hội
• Vai trò của dư luận xã hội