TAILIEUCHUNG - TƯƠNG TÁC KIỂU GEN - MÔI TRƯỜNG, TÍNH ỔN ĐỊNH NĂNG SUẤT VÀ CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH NĂNG SUẤT CỦ Ở KHOAI LANG

Nhà chọn giống không ngừng tìm kiếm con đường tăng hiệu quả chọn lọc các giống năng suất cao và ổn định. Một trong những phương thức tiếp cận là đánh giá các môi trường chọn lọc và khảo nghiệm khác nhau để tìm ra môi trường sao cho kết quả chọn lọc đạt cao nhất. Một thực tế được chấp nhận là năng suất tương đối của các giống cây trồng thay đổi từ nơi này sang nơi khác và năm này sang năm khác, một hiện tượng về mặt thống kê được gọi là tương tác kiểu gen. | TƯƠNG TÁC KIỂU GEN - MÔI TRƯỜNG tính ỔN ĐỊNH NĂNG SUẤT VÀ CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH NĂNG SUẤT CỦ Ở KHOAI LANG Genotype x environment interaction and stability of root yield and yield components in sweetpotato Vũ Đình Hòa1 SUMMARY An experiment was conducted to evaluate the genotype by environment interaction and stability of yield and its components of 15 sweetpotato clones over four environments. The environment exerted great effect on the expression of traits and caused significant differences in yield and yield components. Variance analysis and rank correlation indicate that genotype x environment interaction is a common phenomenon for root yield and yield components in sweetpotato. Favorable enviroment where less stress might occur the clones express higher variability and hence provided highest screening ability for selection of widely adaptable clones. It has been suggested that two step selection be applied i in the first generations selection can be done at two location with a single replication in each environment with stringent selection intensity 10 and ii at later stage selection and testing is done at several locations with two replications. Key words Sweetpotato root yield genotype x environmrnt interaction 1. MỞ ĐẦU Nhà chọn giống không ngừng tìm kiếm con đường tăng hiệu quả chọn lọc các giống năng suất cao và ổn định. Một trong những phương thức tiếp cận là đánh giá các môi trường chọn lọc và khảo nghiệm khác nhau để tìm ra môi trường sao cho kết quả chọn lọc đạt cao nhất. Một thực tế được chấp nhận là năng suất tương đối của các giống cây trồng thay đổi từ nơi này sang nơi khác và năm này sang năm khác một hiện tượng về mặt thống kê được gọi là tương tác kiểu gen - môi truờng hình thành do phản ứng khác biệt của giống với các yếu tố thổ nhưỡng khí hậu và các yếu tố sinh vật khác nhau. Những nghiên cứu trước đây Lowe and Wilson 1975 cho thấy trên thí nghiệm đồng ruộng khoai lang biến Steinbauer và cộng sự 1943 . Haynes và Wholey 1971 trích theo Lowe and

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu khoa học
• NĂNG SUẤT CỦ KHOAI LANG
• TƯƠNG TÁC KIỂU GEN
• báo cáo khoa học
• vai trò nông nghiệp
• kỹ thuật nông nghiệp
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học